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对一个人的动态强度、爆发力、广度灵活性、动态灵活性、身体协调性与平衡性等所进行的测试，这属于（）。A.心理运动能力测试B.能力测试C.身体能力测试D.认知能力测试

题目
对一个人的动态强度、爆发力、广度灵活性、动态灵活性、身体协调性与平衡性等所进行的测试，这属于（）。


A.心理运动能力测试

B.能力测试

C.身体能力测试

D.认知能力测试
相似考题

1.对身体外形残障学生的测试包括()A.教育与学业测试B.方向感测试C.心理测试D.灵活性与协调性测试

2.人力资源规划的动态性，不体现在（ ）。A．工作设计的灵活性B．参看信息的动态性C．执行规划的灵活性D．具体规划措施的灵活性

3.巴甫洛夫通过对高等动物的研究，根据高级神经活动的( )等三个基本特性，把高级神经活动划分为四种基本类型：不可抑制型、活泼型、安静型和弱型。A．强度、活跃性和敏捷性B．强度、活跃性和灵活性C．强度、平衡性和灵活性D．强度、平衡性和积极性

4.人力资源规划的动态性主要表现在哪几个方面？( )A．参考信息的动态性B．依据组织内外情境的动态化，制定和调整人力资源全局规划和具体规划的经常性C．执行规划的灵活性D．具体规划措施的灵活性和动态性E．规划绩效测评的灵活性

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  • 第1题：

    鼓励幼儿进行跑、跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动，主要是为了发展幼儿的( )。

    A.身体平衡能力
    B.身体协调性和灵活性
    C.身体的力量
    D.身体的耐力

    答案：B
    解析：
    《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域动作发展部分的目标1的教育建议中指出，要发展幼儿动作的协调性和灵活性。如鼓励幼儿进行跑、跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动：玩跳竹竿、滚铁环等游戏。

  • 第2题：

    感统训练中，鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、滚球等活动主要是发展幼儿动作的（）。

    • A、平衡性
    • B、协调性
    • C、灵活性
    • D、准确性

    正确答案:B,C

  • 第3题：

    人力资源规划的动态性主要表现在（）。

    • A、具体规划措施的灵活性和动态性
    • B、制定和调整人力资源全局规划和具体规划的灵活性
    • C、对规划操作的动态监控
    • D、执行规划的灵活性
    • E、参考信息的动态性

    正确答案:A,C,D,E

  • 第4题：

    以下对D字绕肩测试描述正确的是（）

    • A、3分意味着肩灵活性良好，可以进行手臂高举过头的力量与爆发力训练
    • B、2分意味着肩灵活性轻度受限，可以进行手臂高举过头的力量与爆发力训练，训练前无需进行针对性热身
    • C、1分意味着肩灵活性严重不足，需要通过牵拉和颈后推举等力量训练来改善

    正确答案:A

  • 第5题：

    反映身体机能水平的动态指标评定的是（）.

    • A、脉搏与血压
    • B、台阶实验
    • C、爆发力
    • D、台阶实验和爆发力

    正确答案:B

  • 第6题：

    下列哪个不属于研究人员已经确定为影响重要的工作表现的九项基本体质能力？（）

    • A、耐力
    • B、动态灵活性
    • C、速度
    • D、身体协调
    • E、主干力量

    正确答案:C

  • 第7题：

    美容师的（）要具有良好的灵活性与协调性。

    • A、腰部
    • B、身体
    • C、双手
    • D、腿脚

    正确答案:C

  • 第8题：

    多选题
    项目课程开发与实施的基本原则包括（）
    A

    协调性原则

    B

    单一性原则

    C

    灵活性原则

    D

    动态性原则


    正确答案： A,B
    解析： 项目课程开发与实施的基本原则：项目课程开发与实施的基本原则：
    1．应用性原则。项目课程开发要从本地资源的实际出发，突出实用性要求，以本地行业企业典型产品的生产为蓝本；课程开发要从学生发展的实际出发，突出能力本位要求，以培养综合实践能力、提升职业素养为立足点。
    2．灵活性原则。项目课程开发以职业实践为主线，以模块化的项目课程为主体，体现灵活性和多样性，方便学生根据自己的兴趣爱好选择相应的学习内容，发展学生的个性特长，培养创新精神。
    3. 协调性原则。项目课程开发必须与国家、省职业教育课程改革的指导思想和目标保持一致，保证与国家及地方课程的协调统一。要防止与国家课程必 修与选修模块简单重复，防止项目课程成为国家统一课程的随意加深与拓展。
    4．动态性原则。项目课程实行动态管理，课程内容应反映经济社会最新的生产知识、生产技术、生产工艺、生产方法、经营理念，随经济社会的发展及科技的进步及时作出调整。

  • 第9题：

    单选题
    对于不同的队形层次变换的适应于学习，不但可以锻炼学生的（），还有利于提高学生的临场应变能力和适应新事物的能力。
    A

    协调性与柔韧性

    B

    协调性与灵活性

    C

    灵活性与柔韧性

    D

    灵活性与平衡性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    心理运动能力测试的内容包括（　　）。
    A

    选择反应时间

    B

    归纳演绎能力

    C

    广度灵活性

    D

    四肢协调性

    E

    肢体运动速度


    正确答案： C,E
    解析：
    运动和身体能力测试包括：①心理运动能力测试，是对一个人的精神运动能力或受个体意识支配的精细动作能力进行的测试。这类测试的内容包括选择反应时间、肢体运动速度、四肢协调性等。这种测试通常用于那些体力要求比较高的职位。②身体能力测试，是对一个人的动态强度、爆发力、广度灵活性、动态灵活性、身体协调性与平衡性等所进行的测试。B项属于认知能力测试中的特殊认知能力测试。

  • 第11题：

    单选题
    坐位体前屈是用于反映人体的（）测试项目？
    A

    协调性

    B

    平衡性

    C

    柔韧性

    D

    爆发力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动主要是为发展幼儿（）
    A

    身体平衡能力

    B

    身体协调性和灵活性

    C

    身体的力量

    D

    身体的耐力


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    人力资源规划的动态性主要表现在()。

    A:依据组织内外情境的动态变化，制定和调整人力资源全局规划和具体规划的检查性
    B:具体规划措施的灵活性和动态性
    C:管理人员的动态性
    D:执行规划的灵活性
    E:对规划操作的动态监控

    答案：A,B,D,E
    解析：
    人力资源规划的动态性主要表现在以下几个方面：①参考信息的动态性：②依据组织内外情境的动态变化，制定和调整人力资源全局规划和具体规划的检查性；③执行规划的灵活性；④具体规划措施的灵活性和动态性；⑤对规划操作的动态监控。

  • 第14题：

    注意的转移与神经过程的（）有关。

    • A、强度；
    • B、平衡性；
    • C、灵活性；
    • D、以上一个也不是。

    正确答案:C

  • 第15题：

    项目课程开发与实施的基本原则包括（）

    • A、协调性原则
    • B、单一性原则
    • C、灵活性原则
    • D、动态性原则

    正确答案:A,C,D

  • 第16题：

    坐位体前屈是用于反映人体的（）测试项目？

    • A、协调性
    • B、平衡性
    • C、柔韧性
    • D、爆发力

    正确答案:C

  • 第17题：

    神经类型最重要的标志是（）

    • A、强度
    • B、平衡性
    • C、灵活性
    • D、兴奋性

    正确答案:A

  • 第18题：

    “执行规划的灵活性；对规划操作的动态监控；依据组织内外情境的动态变化，制定和调整人力资源全局规划和具体规划的检查性”等，反映的是人力资源规划的（）性。

    • A、战略 
    • B、战术 
    • C、动态 
    • D、前瞻 

    正确答案:C

  • 第19题：

    （）是人的心理活动和行为在速度、强度和灵活性等动态方面特点的综合表现，能渲染出其人格的独特色彩。

    • A、性格
    • B、品行
    • C、气质
    • D、道德

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    反映身体机能水平的动态指标评定的是（）.
    A

    脉搏与血压

    B

    台阶实验

    C

    爆发力

    D

    台阶实验和爆发力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    人力资源规划的动态性主要表现在()。
    A

    具体规划措施的灵活性和动态性

    B

    制定和调整人力资源全局规划和具体规划的灵活性

    C

    对规划操作的动态监控

    D

    执行规划的灵活性

    E

    参考信息的动态性


    正确答案： D,E
    解析： 人力资源规划的动态性主要表现在对规划的操作进行动态监控；规划的执行具有灵活性；规划要随内外情境动态变化；参考信息经常变化；答案选择ACDE。

  • 第22题：

    单选题
    以下对D字绕肩测试描述正确的是（）
    A

    3分意味着肩灵活性良好，可以进行手臂高举过头的力量与爆发力训练

    B

    2分意味着肩灵活性轻度受限，可以进行手臂高举过头的力量与爆发力训练，训练前无需进行针对性热身

    C

    1分意味着肩灵活性严重不足，需要通过牵拉和颈后推举等力量训练来改善


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    人力资源规划的动态性主要表现在哪几个方面？（）
    A

    参考信息的动态性

    B

    依据组织内外情境的动态化，制定和调整人力资源全局规划和具体规划的经常性

    C

    执行规划的灵活性

    D

    具体规划措施的灵活性和动态性

    E

    规划绩效测评的灵活性


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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