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20世纪80年代，研究重心转移到“可知度”上的心理学家是（）A、埃里克森B、维果茨基C、霍妮D、.吉布藉

题目

20世纪80年代，研究重心转移到“可知度”上的心理学家是（）

  • A、埃里克森
  • B、维果茨基
  • C、霍妮
  • D、.吉布藉
相似考题

1.教学应适应学生的“最近发展区”的观点是( )提出的。A．皮亚杰B．布鲁纳C．维果茨基D．埃里克森

2.最早对心智技能进行系统研究的是苏联心理学家（ ）。 A.维果茨基 B.加里培林 C.加里宁 D.赞可夫

3.社会心理发展理论的提出者是( ) A.弗洛伊德 B.皮亚杰 C.维果茨基 D.埃里克森

4.活动心理学派的主要代表人物是()。A.维果茨基B.赞可夫C.皮亚杰D.埃里克森

更多“20世纪80年代，研究重心转移到“可知度”上的心理学家是（）A、埃里克森B、维果茨基C、霍妮D、.吉布藉”相关问题

  • 第1题：

    从道德认知的角度研究儿童道德发展的心理学家有

    A.班杜拉
    B.皮亚杰
    C.科尔伯格
    D.维果茨基

    答案：B,C
    解析：
    皮亚杰和科尔伯格从道德认知的角度研究儿童道德认知的发展，班杜拉是社会学习理论的提出者，他的观点对我们探究道德行为的发展有一定的启示意义。维果茨基是认知心理学家，没有对道德发展给予特别的论述。

  • 第2题：

    主张心理学应该只研究外在行为的心理学家是（）

    • A、维果茨基
    • B、华生
    • C、弗洛伊德
    • D、皮亚杰

    正确答案:B

  • 第3题：

    提出人格发展的八个阶段的心理学家是（）

    • A、佛洛伊德
    • B、埃里克森
    • C、皮亚杰
    • D、维果茨基

    正确答案:B

  • 第4题：

    发现法的提出者是（）

    • A、奥苏伯尔
    • B、布鲁纳
    • C、布卢姆
    • D、维果茨基

    正确答案:B

  • 第5题：

    提出程序教学思想的心理学家是（）。

    • A、维果茨基
    • B、皮亚杰
    • C、桑代克
    • D、斯金纳

    正确答案:D

  • 第6题：

    最近发展区这一概念是由（　）提出的。

    • A、皮亚杰
    • B、维果茨基
    • C、埃里克森
    • D、柯尔．伯格

    正确答案:B

  • 第7题：

    提出“最近发展区”概念的心理学家是（）

    • A、埃里克森
    • B、格塞尔
    • C、布鲁纳
    • D、维果茨基

    正确答案:D

  • 第8题：

    活动心理学派的主要代表人物是（）

    • A、维果茨基
    • B、赞可夫
    • C、皮亚杰
    • D、埃里克森

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    “发展危机”的提出者是（）
    A

    皮亚杰

    B

    维果茨基

    C

    埃里克森

    D

    布鲁纳


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “一般发展”理论是由（）提出的。
    A

    维果茨基

    B

    赞可夫

    C

    皮亚杰

    D

    埃里克森


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    20世纪80年代，研究重心转移到“可知度”上的心理学家是（）
    A

    埃里克森

    B

    维果茨基

    C

    霍妮

    D

    .吉布藉


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    主张心理学应该只研究外在行为的心理学家是（）
    A

    维果茨基

    B

    华生

    C

    弗洛伊德

    D

    皮亚杰


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    20世纪70年代，被美国心理学家誉为“心理学界的莫扎特”的心理学家是（）

    • A、弗洛伊德
    • B、斯金纳
    • C、维果茨基
    • D、埃里克森

    正确答案:C

  • 第14题：

    开创了运用辩证唯物主义为指导思想的心理学体系的心理学家是（）

    • A、华生
    • B、维果茨基
    • C、霍妮
    • D、弗洛伊德

    正确答案:B

  • 第15题：

    人格特质说起源于20世纪40年代的美国，理论的主要代表人物是美国心理学家奥尔波特和（）

    • A、埃里克森
    • B、卡特尔
    • C、皮亚杰
    • D、维果茨基

    正确答案:B

  • 第16题：

    认知发生学派的主要代表人物是（）

    • A、维果茨基
    • B、赞可夫
    • C、皮亚杰
    • D、埃里克森

    正确答案:C

  • 第17题：

    “发展危机”的提出者是（）

    • A、皮亚杰
    • B、维果茨基
    • C、埃里克森
    • D、布鲁纳

    正确答案:C

  • 第18题：

    对瑞吉欧教育影响最大的是杜威、蒙台梭利和维果茨基的教育思想。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    “一般发展”理论是由（）提出的。

    • A、维果茨基
    • B、赞可夫
    • C、皮亚杰
    • D、埃里克森

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    提出“最近发展区”概念的心理学家是（）
    A

    埃里克森

    B

    格塞尔

    C

    布鲁纳

    D

    维果茨基


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    20世纪70年代，被美国心理学家誉为“心理学界的莫扎特”的心理学家是（）
    A

    弗洛伊德

    B

    斯金纳

    C

    维果茨基

    D

    埃里克森


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    提出人格发展的八个阶段的心理学家是（）
    A

    佛洛伊德

    B

    埃里克森

    C

    皮亚杰

    D

    维果茨基


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    开创了运用辩证唯物主义为指导思想的心理学体系的心理学家是（）
    A

    华生

    B

    维果茨基

    C

    霍妮

    D

    弗洛伊德


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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