问题:简述魏晋南北朝到隋唐时期的训诂特点。...
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问题:《诗•小雅•鹤鸣》:“鹤鸣于九皋,声闻于野。”《毛传》:“兴也。皋,泽也。言身隐而名显也。”毛亨说“兴也”,是为了阐明原诗中的()。A、句读情况B、文句大意C、修辞情况D、分章情况...
问题:古籍在刻印、传抄过程中出现的失落字现象称为()A、衍文B、脱文C、讹文D、倒文...
问题:《说文.一部》注:“凡部之先后,以形之先后为次;凡每部中字之先后,以义之相引为次。”注文是在()。A、串讲文意B、说明词语出处C、分析句读D、发明条例...
问题:十种小学根柢书包括()...
问题:校勘术语“夺”用来指明古籍在流传过程中的()...
问题:章太炎的学术著作有()...
问题:许慎《说文解字》将“为”字解释为“母猴”,其弊病是()。A、穿凿附会B、望文生训C、逞博烦琐D、增字强释...
问题:清代训诂学家采用了比较科学的方法,这就是()和综合比较法,因而大大地超越了前人。...
问题:简述《字汇》。...
问题:陆放翁自号放翁时,正任职于()。...
问题:训诂考证的三种方法:()...
问题:《诗经,郑风,女曰鸡鸣》:“弋言加之,与子宜之。”试分析训诂“宜...
问题:“西北望长安,可怜无数山。”句中“可怜”意为()A、可爱B、可怪C、可惜...
问题:乐府诗《行行重行行》“游子不顾反”中“顾”义为()A、顾及B、考虑C、照顾D、返回...
问题:下列训诂实例中,解释被释词具体义的是()。...
问题:洪诚总结清人在训诂学上的三大贡献是什么?...
问题:下列工作中,不属于训诂工作的是()。...
问题:顾炎武...