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()将组织专业技术人员个人的潜能、能力、素质纳入了绩效评估的范畴,使绩效考核成为连接专业技术人员过去的表现和未来发展的桥梁。A、结果论B、过程论C、全面绩效论D、潜能论

题目

()将组织专业技术人员个人的潜能、能力、素质纳入了绩效评估的范畴,使绩效考核成为连接专业技术人员过去的表现和未来发展的桥梁。

  • A、结果论
  • B、过程论
  • C、全面绩效论
  • D、潜能论

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更多“()将组织专业技术人员个人的潜能、能力、素质纳入了绩效评估的范畴”相关问题
  • 第1题:

    依据评估机构的地位不同,公共部门绩效评估可以分为:()。

    • A、内部评估
    • B、个人绩效评估
    • C、组织绩效评估
    • D、外部评估

    正确答案:A,D

  • 第2题:

    对于强调绩效中员工的潜能与绩效关系的观点关注的是()

    • A、绩效是工作结果
    • B、绩效是员工行为
    • C、绩效关注员工素质
    • D、绩效关系组织的发展

    正确答案:C

  • 第3题:

    ()观点的核心在于将绩效管理看作是组织对于其成员的工作成绩或发展潜力的评估和奖惩。

    • A、绩效管理是管理组织绩效的系统
    • B、绩效管理是管理专业技术人员绩效的系统
    • C、绩效管理是管理团队的系统
    • D、绩效管理是管理组织和专业技术人员绩效的综合系统

    正确答案:B

  • 第4题:

    情商属于一种非认知的技能、潜能和素质范畴,影响到一个人能否成功地面对环境的要求与压力。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    在绩效界定的三种观点中,将个人潜力、个人素质纳入了绩效考评范畴的观点是()

    • A、绩效是行为
    • B、把绩效看作结果
    • C、强调员工潜能与绩效的关系
    • D、以上都不正确

    正确答案:C

  • 第6题:

    从评估主体上分,绩效评估可分为()。

    • A、内部评估
    • B、外部评估
    • C、个人绩效评估
    • D、组织绩效评估

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    政府绩效评估的基本类型有()

    • A、内部评估和外部评估
    • B、个人绩效评估、组织績效评估、政策评估和项目评估
    • C、政治绩效评估、经济绩效评估、社会绩效评估和文化绩效评估
    • D、定量评估和定性评估

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    对绩效考评的长期效果的评估,其主要指标有()

    • A、组织的绩效
    • B、员工的素质
    • C、员工的离职率
    • D、员工对企业认同度的增加
    • E、员工的工作能力

    正确答案:A,B,D

  • 第9题:

    单选题
    ()将组织专业技术人员个人的潜能、能力、素质纳入了绩效评估的范畴,使绩效考核成为连接专业技术人员过去的表现和未来发展的桥梁。
    A

    结果论

    B

    过程论

    C

    全面绩效论

    D

    潜能论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    对于强调绩效中员工的潜能与绩效关系的观点关注的是()。
    A

    绩效是工作结果

    B

    绩效是员工行为

    C

    绩效关注员工素质

    D

    绩效关系组织的发展


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于绩效的说法,正确的是( )。
    A

    绩效是组织对个人的一种承诺 

    B

    绩效是员工内在素质和潜能的一种体现 

    C

    个人绩效的达成意味着组织绩效的达成 

    D

    绩效是员工个人承担的一种责任,与他人无关


    正确答案: D
    解析: p81。a选项错误是因为绩效是个人对企业的承诺;c选项错误是因为个人绩效是企业绩效实现的根基,但个人绩效的达成并不意味着企业绩效的实现;d选项错误是因为从社会学的角度来看,绩效是每一位社会成员按照社会分工承担的那一份职责,每个人的生存权利由其他人的绩效保证,每个人的绩效也都在保证其他人的生存权利。

  • 第12题:

    多选题
    依据评估机构的地位不同,公共部门绩效评估可以分为:()。
    A

    内部评估

    B

    个人绩效评估

    C

    组织绩效评估

    D

    外部评估


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    作为绩效考核中的人员的一种,素质管理群的特点不包括()

    • A、定期考察与评估
    • B、动态管理,注重素质评估与开发
    • C、满足组织实现和长期发展需要,保证持续稳定的组织绩效
    • D、通过战略性活动实现组织绩效的突破

    正确答案:D

  • 第14题:

    下列关于专业技术人员学习能力的表述中,错误的是()。

    • A、专业技术人员的学习能力的提高与组织的革新和发展是相互联系的
    • B、专业技术人员学习强调的是归一化的学习,不是个异化的学习
    • C、专业技术人员在提高学习能力时要有所侧重,扬长避短
    • D、专业技术人员学习能力的高低很大程度上是因为个人潜能开发程度的不同

    正确答案:B

  • 第15题:

    狭义上的公共人力资源开发,就是指政府组织和非政府组织通过绩效评估以及培训等方式开发公职人员的潜能,提高公职人员素质。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    绩效评估分为()。

    • A、个人绩效考评
    • B、组织绩效评价
    • C、个人绩效评估
    • D、组织绩效评估

    正确答案:C,D

  • 第17题:

    东软的职位任职资格评估方式包括:()

    • A、任职行为评估
    • B、能力评估
    • C、综合素质评估
    • D、知识考试
    • E、绩效考核

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    从评估机构的地位看,绩效评估可分为:()。

    • A、内部评估
    • B、个人绩效评估
    • C、组织绩效评估
    • D、外部评估

    正确答案:A,D

  • 第19题:

    从评估对象上,可将公共部门绩效评估分为:()。

    • A、个人绩效评估
    • B、内部评估
    • C、组织绩效评估
    • D、外部评估

    正确答案:A,C

  • 第20题:

    单选题
    在绩效界定的三种观点中,将个人潜力、个人素质纳入了绩效考评范畴的观点是()
    A

    绩效是行为

    B

    把绩效看作结果

    C

    强调员工潜能与绩效的关系

    D

    以上都不正确


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    ()观点的核心在于将绩效管理看作是组织对于其成员的工作成绩或发展潜力的评估和奖惩。
    A

    绩效管理是管理组织绩效的系统

    B

    绩效管理是管理专业技术人员绩效的系统

    C

    绩效管理是管理团队的系统

    D

    绩效管理是管理组织和专业技术人员绩效的综合系统


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列关于绩效的说法中,正确的是(  )。
    A

    绩效是组织对个人的一种承诺

    B

    绩效是员工内在素质和潜能的一种体现

    C

    个人绩效的达成意味着组织绩效的达成

    D

    绩效是员工个人承担的一种责任,与他人无关


    正确答案: C
    解析:

  • 第23题:

    判断题
    狭义上的公共人力资源开发,就是指政府组织和非政府组织通过绩效评估以及培训等方式开发公职人员的潜能,提高公职人员素质。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析