问题:按照动机产生的根源可把动机划分为()。...
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问题:最难以适应的感觉是()。...
问题:属于WAIS—RC言语测验的分测验包括()。...
问题:艾森克人格问卷是采用()编制的。A、逻辑分析法B、因素分析法C、经验效标法D、综合法...
问题:基本上能掌握母语全部发音的年龄是()。A、8个月B、1岁左右C、2岁左右D、3岁左右...
问题:道德认知发展的六个阶段中包括()。...
问题:在编制测验前,首先要明确测量的对象,也就是该测验编成后要用于哪些团体。只有对受测者的()等心中有数,编制测验时,才能有的放矢。A、年龄B、受教育程度C、社会经济水平D、阅读水平...
问题:一般来说,大多数()是不受时间限制的。...
问题:韦氏成人智力量表的言语部分共计包括()个分测验。A、4B、5C、6D、7...
问题:我国修订的联合型瑞文测验是()的合并本。...
问题:一般资料:求助者,男性,15岁,高中一年级学生。 案例介绍:求助者去年9月升入重点高中。第一学期期末考试时因为感冒发烧,成绩不理想。一个多月前,求助者在复习功课时头脑中突然出现“这次如果再考不好可怎么办”的想法。求助者非常紧张,努力集中精力学习,可越是这样就越难以集中注意力,还出现了头晕、头疼、记忆力下降的情况。求助者担心学习成绩会一直下降,将来考不上大学、找不到好工作,担心自己没有能力让父母安享晚年。这些担心让求助者紧张不安,烦躁。只有在不想学习问题的时候,心情才会好些。 心理咨询师观察了解到的情况...
问题:皮亚杰所说的守恒是指()。...
问题:阻抗可能表现在()。...
问题:样本团体的性质包括年龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何有关的特征。由于这些特征的影响,使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力,故测量学上称这些特征为()。A、测验变量B、主观影响变量C、客观影响变量D、干涉变量...
问题:()中首先使用了智力年龄的概念。...
问题:一般资料:求助者,女性,29岁,工人。 案例介绍:求助者结婚两年,因工作关系一直两地分居。最近经常因小事与丈夫发生争执,目前处于“冷战”状态。求助者感觉非常苦恼,主动前来求助。 下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。求助者:我们俩总是吵架,我都快烦死了,现在失眠、健忘,还经常忍不住要发脾气,注意力不能集中,很影响工作,您说我该怎么办?心理咨询师:你能说说吵架的具体原因吗? 求助者:我们两地分居,见面机会少。我一直建议他使用微信、QQ什么的,好方便我们视频联系。可是他嫌浪费时间、精力,就是不用。所以...
问题:青春期友谊的最主要特点是()。...
问题:某受测者在韦氏成人智力测验中的言语智商为102,操作智商为110...
问题:常用的态度测量方法有()。A、投射法B、量表法C、访谈法D、行为反应测量法...
问题:一般资料:周某,女性,28岁,大专毕业,教师,已婚。 自我...