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手语的基本要素包括（）A、手掌的方向B、表音C、表意D、表情

题目

手语的基本要素包括（）

  • A、手掌的方向
  • B、表音
  • C、表意
  • D、表情
相似考题

1.在世界表意和表音的两大文字体系中，汉字属于表音文字系统。()

2.手语基本要素包括手的形状和手的动作。

3.手语造句可使用（）的方法。A、手掌的方向B、省略代词C、指代D、借用

4.手语的构词特点是表形、表意、表音、模仿、转注和组合。（）

更多“手语的基本要素包括（）A、手掌的方向B、表音C、表意D、表情”相关问题

  • 第1题：

    用“表音”的方式来表达的手语词汇是（）。

    • A、群众
    • B、校长
    • C、科学
    • D、足球

    正确答案:C

  • 第2题：

    用姿勢、表情、手勢、動作、指示等方法，把文字的意義、事物的形狀或概念，具體地表示出來，就是所謂的（）。

    • A、表音手语
    • B、表字手语
    • C、表意手语
    • D、表形手语

    正确答案:D

  • 第3题：

    手语基本要素包括手的形状、手的动作、手的位置、手掌的方向和面部表情。（）


    正确答案:错误

  • 第4题：

    关于表音与表意的优劣。


    正确答案: 表意文字的特殊优势与表音文字的一个局限（藏、英、汉语文为例：拼音文字何以另外再需要一个音标文字）

  • 第5题：

    汉字是什么体系的文字（）。

    • A、表音
    • B、表意
    • C、音素
    • D、音位

    正确答案:B

  • 第6题：

    中国手语的构词特点有表形、表意、表音、仿字、转注和（）

    • A、表情
    • B、表心
    • C、形声
    • D、组合

    正确答案:D

  • 第7题：

    汉字是属于（）体系的文字，字形和意义有密切关系，分析字形有助于对（）的了解。

    • A、表音，字体
    • B、表音，结构
    • C、表意，本义
    • D、表意、字体

    正确答案:C

  • 第8题：

    从造字方法考察，文字的发展经历了（）三个阶段。

    • A、表意—表音—表意兼表音
    • B、表音—表意兼表音—表意
    • C、表义兼表音—表意—表音
    • D、表意—表意兼表音—表音

    正确答案:D

  • 第9题：

    从已知最古老的文字来看，最初的字符都是（）。

    • A、表意的
    • B、表音的
    • C、表音兼表意的
    • D、既不表音又不表意的

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    从已知最古老的文字来看，最初的字符都是（）。
    A

    表意的

    B

    表音的

    C

    表音兼表意的

    D

    既不表音又不表意的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    从造字方法考察，文字的发展经历了（）三个阶段。
    A

    表意-表音-表意兼表音

    B

    表音-表意兼表音-表意

    C

    表义兼表音-表意-表音

    D

    表意-表意兼表音-表音


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    汉字的性质是（）文字
    A

    表音文字

    B

    表意文字

    C

    表音兼表意文字

    D

    象形文字


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    手语的语形不具有表音的功能。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    表音不是手语的构词方法。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    面部表情和其他体态也是手语的基本要素之一。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    既然所有文字都是既表音又表意的，为什么还有表音文字、意音文字的区别？


    正确答案:语言有大大小小的单位：语素、词、词组/短语、句子，它们都是大小不同的音义结合体。语言的语音层面也有大大小小的单位：音位、音节、音步等等，它们是大小不同的语音片段。文字是形体符号的系统，它也有大小不同的单位―大小不同的形体单元。任何文字系统都有一级单位对应于语言中的音义结合体。比如汉文中的“方块字”和英文中的“（文字）词”。汉文中的“字”以一个方块的形体出现，几乎都对应于汉语中的音义结合体―语素。英文中的一个“词”，以前后有空格的一串字母的形体出现，对应于英语的音义结合体―词。
    从这一级文字单位来看文字和语言的关系，是无所谓表音文字或意音文字的区别的，因为这一级单位都是既表音又表意的。
    与语言中的音义结合体相对应的那一级文字单位（字或文字词），还可以拆分为更小的形体单元。比如，英文的词可拆分为“字母”，汉文的方块字可拆分为“字元”（传统称为“偏旁”、“部首”），我们把所有文字的最小单元统称为“字符”。从字符的层级上看它们所对应的语言项，不同的文字的差异十分明显。英文的字符只与英语的音有关系，而与英语语词的意义无关。汉文的字符则有的与语素的意义有关，有的与语素的音有关。根据字符与所记录的语言的关系，可以把文字分为表音文字和意音文字。

  • 第17题：

    汉字的性质是（）文字

    • A、表音文字
    • B、表意文字
    • C、表音兼表意文字
    • D、象形文字

    正确答案:B

  • 第18题：

    中国手语中“残疾人”的构词方式是（）

    • A、象形式+仿字式
    • B、象形式+会意式
    • C、表音式+象形式
    • D、表音式+仿字式

    正确答案:D

  • 第19题：

    汉字与拼音文字的最大区别是（）

    • A、表音节不表音素
    • B、表意
    • C、不连写
    • D、平面型

    正确答案:B

  • 第20题：

    汉字属于（）体系的文字。

    • A、表音
    • B、表意
    • C、表音兼表意
    • D、既不表音，也不表意

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    汉字属于（）体系的文字。
    A

    表音

    B

    表意

    C

    表音兼表意

    D

    既不表音，也不表意


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    关于表音与表意的优劣。

    正确答案： 表意文字的特殊优势与表音文字的一个局限（藏、英、汉语文为例：拼音文字何以另外再需要一个音标文字）
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    汉字是属于（）体系的文字，字形和意义有密切关系，分析字形有助于对（）的了解。
    A

    表音，字体

    B

    表音，结构

    C

    表意，本义

    D

    表意、字体


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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