问题:为了测定在不同空间环境下的个体空间,实验分别选择一个面积为10米×l0米及20米×20米左右大小的空教室(或大厅)实施实验,准备一把量程大于2米的米尺。实验由3人进行,一人做主试,一人做被试,一人做记录员。主试和被试之间一定要不相识。但是他们和记录员之间都是相识的。整个实验由记录员主持。实验前由记录员告诉被试:“当主试在某一方向的5米处向你慢慢走近,在你觉得不能容忍时,就叫‘站住’。”并对主试说:“你听到‘站住’即停下。”记录员在记录纸上记下主试离被试的距离。写出自变量,因变量和可能出现的额外变量。...
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问题:相对阈限...
问题:内隐记忆...
问题:B型行为模式...
问题:对偶比较法是把所有要()配成对,然后()呈现,让被试依据刺激的某一特性进行比较,并作出判断。...
问题:次级内隐自尊效应...
问题:最小变化法...
问题:绝对阈限...
问题:实验者效应...
问题:启动效应...
问题:一个完整的实验报告,必须包括以下几项内容:摘要、题目、引言、()、()、讨论、()、参考文献及()。...
问题:自然形成的内隐自尊包括了哪些类别?...
问题:简述控制额外变量的方法。...
问题:双盲实验...
问题:心理学的发展也主要体现在——将“揭示人类的能力和限度,以指导系统...
问题:心理负荷...
问题:系列位置效应...
问题:心理学研究所能收集到的资料大致分为()、()、()、()四类。...
问题:()是指实验研究假设和测量指标的理论构思及其操作化问题,即理论构思及其转换的有效性。...
问题:记忆的传统研究方法有()A、自由回忆法B、再认法C、对偶联合回忆法D、系列回忆法...