教学过程的反思体现在()、()和()三方面的反思。
第1题:
第2题:
第3题:
教学过程的反思体现在()、()和()三方面的反思。
教与学的关系;师生关系;教学环节衔接
略
第4题:
教学内容的反思体现在对教学内容的()和()的反思。
科学性;适切性
略
第5题:
在幼儿教学活动中,活动反思的内容包括()。
第6题:
在教学反思的过程中,反思最集中地体现在()。
第7题:
按照教学的基本流程,教学反思可以分为()。
第8题:
下列关于教学反思的说法正确的是()。
第9题:
纵向反思
横向反思
个人反思
集体反思
第10题:
第11题:
第12题:
教学中反思
教学前反思
教学后反思
个体反思
第13题:
第14题:
学与教相互作用的过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和()五种要素,由学习过程、教学过程()过程这三个过程交织在一起。
A教学模式;评价/反思过程
B教学环境;评价/反思过程
C教学环境;总结/反思过程
D课堂环境;评价/反思过程
第15题:
教学目标合理性的反思体现在对教学目标的()和()的反思。
合目的性;合规律性
略
第16题:
关于反思,下列说法错误的是()。
第17题:
在教学反思过程中,反思最集中体现在()。
第18题:
教学反思按照反思的对象和反思者的人数可分为纵向反思、横向反思、( )和群体反思四个类型。
第19题:
根据反思的时间,教学反思可以分为()。
第20题:
第21题:
反思教学方法
反思目标
反思准备
反思活动过程
第22题:
反思教学理念
反思教学过程
反思教学得失
教学再设计
第23题:
个体反思和群体反思
教学前反思和教学后反思
纵向反思和横向反思
教学前反思、教学中反思和教学后反思
第24题:
教学反思对于教师发展有重要作用
教学反思是课后开展的反思
教学反思是教师个人进行反省的过程
教学反思是针对教学失误之处的反思