根据成就领导的素质论者约翰·麦克斯弗尔的观点,以下哪类人成为领导的几率最大()
第1题:
第2题:
张某是某项目的项目经理,他的专业技术非常强,但缺乏协调组织能力,不会激励项目成员,项目团队氛围不好,这表明张某缺少()能力。
第3题:
下面情形中,企业在面临市场机会时的做法错误的是()。
第4题:
一个加拿大藉的领导者在决定购买设备前征求其约旦助手的建议,而该助手的态度暧昧,没有具体的答复,但又似乎建议另一厂家的较好。经理订了该厂家的货,但被证明是既浪费又不实用。经理认为助手不合作,没有积极性,能力不行,缺乏忠诚。但助手也很困惑,认为领导者缺乏领导的能力与自信。产生这种现象的本质原因是()
第5题:
当员工有完成工作的意愿但缺乏能力时,领导者应采取的领导方式为()。
第6题:
领导者对于人力资源管理非常重要,尤其是领导者的能力和行为特征等因素,由此形成了众多领导理论。具有分析与抽象性的思维方式的是()能力。
第7题:
决策
领导
应变
创新
第8题:
缺乏资金
性格不适合
没合适的机会
缺少相关经验
第9题:
工作的低创造性
工作强度大
缺乏发展机会
缺乏成就认可
第10题:
缺少做某项特定工作的能力或天赋
具有领导者的天资与才能,但缺乏自律
具有朴素的天赋但缺少展现其才能的机会
唯一缺乏的就是机会,但能自己选择或创造机会
第11题:
个人特质理论
情景特质理论
素质理论
资质理论
第12题:
对
错
第13题:
认为领导者都具有某些与生俱来的特质,具备这些特质的人才能成为领导者。这种关于领导的理论是()
A个人特质理论
B情景特质理论
C素质理论
D资质理论
第14题:
一个人的天赋才能就是能力。
第15题:
能否成为领导者是个人天赋决定的。
第16题:
现代大量研究证明,创造力并非天赋神授,人的大脑具有功能(),每个人都有创造潜能。
第17题:
上下级沟通时心态是不一样的,往往领导者心态放松,说话随意,而被领导者往往会比较拘谨,说话谨慎。所以,作为领导者或上级,应该主动地创造沟通机会。
第18题:
领导者应该有高的成就动机和抱负,对环境的变化有较强的自我检控能力,能够创新并且不断地寻求新的信息和机会,这属于领导者胜任特征中的()。
第19题:
缺乏性
冗余性
选择性
超剩余性
第20题:
市场机会很大且企业有很大优势,此时企业应不遗余力抓住这个机会
市场机会很大但企业不具有优势,此时企业只能选择放弃机会
市场机会很小但企业具有一定的优势,企业可以努力发掘、寻找和创造市场机会
市场机会很小且企业不具有优势,企业最好选择放弃
第21题:
工作的低创造性
工作强度大
缺乏发展机会
缺乏成就认可
隐性课程
第22题:
对
错
第23题:
服务意识
成就和行为
管理才能
个人效能