体育教学的目标陈述要反映学生行为的变化,要陈述学生学习的结果。
第1题:
第2题:
第3题:
体育教学目标的明确化需注意()
第4题:
体育教学目标描述的是()
第5题:
下列关于教学目标的描述哪一项是错误的?()
第6题:
行为取向的课程、教学目标包括两个重要含义:第一,课程、教学目标耍着眼于(),第二,课程、教学目标要描述学生的学习结果。
第7题:
体育教学目标是指导体育教学活动设计、实施和评价的基本前提,因此,体育教学目标的实质是()
第8题:
体育课的教学目标是指()。
第9题:
教学目标是指通过特定的教学活动所达到的学习行为
教学目标是教学目的的具体化.系列化.行为化的结果
教学目标是对教师具体行为的陈述
教学目标是期望学生达到的最终结果
第10题:
对
错
第11题:
学生的行为
社会
教师的行为
学科结构
第12题:
学生的学习结果
学生的学习过程
学生的行为
教师的行为
第13题:
第14题:
第15题:
体育教学目标要用可观察和可测量的学生行为来陈述。
第16题:
体育教学目标无需使用可观察和可测量的学生行为来陈述,应当具有抽象性。
第17题:
教学目标的陈述要注意:陈述的角度要(),目标陈述应简洁明了、()。
第18题:
行为取向的课程、教学目标包括两个重要含义:第一,课程、教学目标要着眼于();第二,课程、教学目标要描述学生的学习结果。
第19题:
教学目标是指()
第20题:
第21题:
教学目标是指教师在教学活动中期望学生表现出来的学习结果
教学目标应该强调学生的行为而不是教师的行为
教学目标应该强调学习过程而不是学习结果
“本节课的目标是向学生示范如何使用显微镜”是不合理的教学目标
第22题:
学生的行为
社会
教师的行为
学科结构
第23题:
学生的行为
学生的学习过程
学生的学习态度
学生的学习结果