对
错
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
了解培训课程内容的目的,在于()。
第5题:
高级企业培训师在指导开展人员素质测评时,应把握的问题是()。
第6题:
高级企业培训师指导开发培训课程的重点是()。
第7题:
高级企业培训师在指导开发培训项目时,首先要判断培训项目的选择是否具有针对性和可行性。
第8题:
企业在实施培训时应充分考虑下列因素()
第9题:
开发培训课程的必要性
开发培训课程的需求定位和开发方法
开发培训课程的可行性
开发培训课程的科学性
第10题:
课程目标必须在培训项目和培训活动的目标框架内设计和开发
培训课程要具有理论的完整性,对实践的指导性
培训课程要具有实践性和操作性
培训项目和培训活动的创新性发展
培训课程开发要把握内容和课时的统一
第11题:
必要性和可行性
逻辑性和必要性
实效性和原则性
针对性和可行性
第12题:
如何确定课程的教学方法
分析真正的培训需求
如何确定课程内容和形式
课程的论证和修改
课程实施的结果评价
第13题:
第14题:
第15题:
以下属于课程设置要素的有()
第16题:
简述训基础性工作的全部内容都是高级企业培训师实施指导的内容。
第17题:
高级企业培训师在指导开发培训项目时,必须首先判断培训项目的选择是否具有()
第18题:
对于(),教学管理的重点应放在硬要素的组织管理上。
第19题:
培训课程后培训师现场监听电话以确认培训效果,分析培训问题以改进;同时培训师每月必须有()小时时间在现场接听电话,以确保培训师的能够掌握服务质量的变化动态,提高培训的针对性和培训质量。
第20题:
培训需求分析
培训课程开发的必要性
开发培训课程的需求定位和开发方法
培训课程开发的科学性
第21题:
更有针对性地开发培训项目
更有针对性地分析需求
更有针对性地选择或开发教材
更有针对性地制定评估标准
第22题:
指导培训工作
指导评价工作
将企业对人才的需求,作为确定测验基本目的和开发试题的导向
指导培训师确立和把握试题开发的正确目标
指导开展测验结束后的分析工作
第23题:
助理企业培训师
企业培训师
高级企业培训师
中.高级企业培训师
第24题:
对
错