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多选题角色扮演法的主要优点有（）A课堂气氛活跃B可进行感受性训练C需要的时间D教学安排紧凑E可进行仿真性训练

题目
多选题
角色扮演法的主要优点有（）
A

课堂气氛活跃

B

可进行感受性训练

C

需要的时间

D

教学安排紧凑

E

可进行仿真性训练

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1.培训教学常用的方法有()。A、讲授法B、演示法C、案例法D、角色扮演法

2.下列关于角色扮演法的陈述,不正确的项是()。A、角色扮演法能促进儿童的亲社会行为B、角色扮演法能减少儿童的消极社会行为C、角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维D、角色扮演法与表演游戏的作用是相同的

3.模拟测试的主要方法有()。A.文件框法B.角色扮演法C.情景模拟法D.评价中心法

4.角色扮演法的主要优点有()A.课堂气氛活跃B.可进行感受性训练C.需要的时间D.教学安排紧凑E.可进行仿真性训练

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  • 第1题：

    角色扮演法的优点包括( )．

    A．学员参与性强

    B．增加感情交流

    C．增强培训效果

    D．问题有普遍性

    E．提高业务能力


    正确答案：ABCE
    ABCE【解析】角色扮演法的优点包括：①学员参与性强，学员与教师之间的互动交流充分，可以提高学员培训的积极性；②角色扮演中特定的模拟环境和主题有利于增强培训效果；③在角色扮演过程中，学员之间需要进行交流、沟通与配合，因此可增加彼此之间的感情交流，培养他们的沟通、自我表达、相互认知等社会交往能力；④在角色扮演过程中，学员可以互相学习，及时认识到自身存在的问题并进行改正，明白本身的不足，使各方面能力得到提高；⑤提高学员业务能力，同时加强了其反应能力和心理素质；⑥具有高度的灵活性，实施者可以根据培训的需要改变受训者的角色，凋整培训内容，同时，角色扮演对培训时间没有任何特定的限制，视要求而决定培训时间的长短．

  • 第2题：

    角色扮演法有哪些实施步骤？
    （1）准备阶段；
    （2）实施阶段；
    （3）评价与反馈阶段。
    略

  • 第3题：

    讲授法、案例分析法、网络培训法、角色扮演发是企业的主要培训方式


    正确答案:正确

  • 第4题：

    哪种方法的优点是运用方便，便于培训者控制整个培训过程（）。

    • A、讨论法
    • B、讲授法
    • C、角色扮演法
    • D、互动小组法

    正确答案:B

  • 第5题：

    角色扮演法的优点有（）。

    • A、可以开展活泼的学习活动
    • B、可以一对多数人进行
    • C、可以传授抽象、基础的内容
    • D、可以提供随机应变的话题

    正确答案:B

  • 第6题：

    角色扮演法培训模式应用已久，这类教材主要是剧本式教材，有角色扮演指导大纲、道具和需用材料。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    角色扮演法的优点有哪些？


    正确答案:（1）可以开展活泼的学习活动。
    （2）可以在近似于实际的状态中学习，提高学员的观察力和解决问题的能力。
    （3）可以进行感受性训练。

  • 第8题：

    多选题
    主要用于培训与开发需求分析的有（  ）。
    A

    申报法

    B

    管理游戏法

    C

    面谈法

    D

    角色扮演法

    E

    任务分析法


    正确答案： C,E
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    角色扮演法的优点有（）。
    A

    可以开展活泼的学习活动

    B

    可以一对多数人进行

    C

    可以传授抽象、基础的内容

    D

    可以提供随机应变的话题


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    角色扮演法的优点包括（　　）。
    A

    学员参与性强

    B

    增加感情交流

    C

    增强培训效果

    D

    问题有普遍性

    E

    提高业务能力


    正确答案： C,A
    解析：
    角色扮演法的优点包括：①学员参与性强，学员与教师之间的互动交流充分，可以提高学员培训的积极性；②角色扮演中特定的模拟环境和主题有利于增强培训效果；③可增加彼此之间的感情交流，培养他们的沟通、自我表达、相互认知等社会交往能力；④学员可以互相学习，及时认识到自身存在的问题并进行改正，明白本身的不足，使各方面能力得到提高；⑤提高学员业务能力，同时加强了其反应能力和心理素质；⑥具有高度的灵活性，实施者可以根据培训的需要改变受训者的角色，调整培训内容，同时，角色扮演对培训时间没有任何特定的限制，视要求而决定培训时间的长短。D项，扮演中的问题分析仅限于个人，不具有普遍性。

  • 第11题：

    多选题
    角色扮演法的主要优点有（）
    A

    课堂气氛活跃

    B

    可进行感受性训练

    C

    需要的时间

    D

    教学安排紧凑

    E

    可进行仿真性训练


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述角色扮演法的情境设计通常遵循的主要原则。

    正确答案： （1）自然真切。
    （2）典型性。
    （3）具体而适中。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    角色扮演法的优点包括( )。

    A:学员参与性强
    B:增强感情交流
    C:增强培训效果
    D:问题有普遍性
    E:提高业务能力

    答案：A,B,C,E
    解析：
    角色扮演法的优点：①学员参与性强，学员与教师之间的互动交流充分，可以提高学员培训的积极性;②角色扮演中特定的模拟环境和主题有利于增强培训效果;③可以增加学员之间彼此的感情交流，培养社会交往能力;④学员可以互相学习，及时认识到自身存在的问题并进行改正;⑤提高学员业务能力，同时加强其反应能力和心理素质;⑥具有高度的灵活性。

  • 第14题：

    气举反循环工法的主要优点有哪些？


    正确答案: 有清除排渣管被岩、泥堵塞能力强；管内漏气不影响系统正常运转；配备空气压缩机马力小而钻进深度大和一次性投资少等优点。

  • 第15题：

    试述角色扮演法的优点。


    正确答案: （1）员工参与性强，员工与教工之间交流充分，能激发员工解决问题的热情，使员工各抒己见，提高员工开发的积极性；
    （2）可增加学习的多样性和趣味性；
    （3）提供在他人立场上设身处地的思考问题的机会，从而发现不足并学习各种交流技能；
    （4）参加者可以尽快熟悉自己的工作环境，了解自己的工作业务掌握必要工作技能，尽快适应实际工作的需求；
    （5）及时认识自身存在的问题并改正可避免可能的危险与尝试错误的痛苦。

  • 第16题：

    哪种方法的优点是费用低，反馈效果好，可以有效训练学员分析解决问题的能力（）。

    • A、案例研讨法
    • B、讲授法
    • C、角色扮演法
    • D、互动小组法

    正确答案:A

  • 第17题：

    态度改变的方法有（）。

    • A、劝导宣传法
    • B、群体影响法
    • C、活动参与法
    • D、角色扮演法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    简述角色扮演法的情境设计通常遵循的主要原则。


    正确答案:（1）自然真切。
    （2）典型性。
    （3）具体而适中。

  • 第19题：

    问答题
    角色扮演法有哪些实施步骤？

    正确答案： （1）准备阶段；
    （2）实施阶段；
    （3）评价与反馈阶段。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    哪种方法的优点是运用方便，便于培训者控制整个培训过程（）。
    A

    讨论法

    B

    讲授法

    C

    角色扮演法

    D

    互动小组法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    角色扮演法培训模式应用已久，这类教材主要是剧本式教材，有角色扮演指导大纲、道具和需用材料。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    哪种方法的优点是费用低，反馈效果好，可以有效训练学员分析解决问题的能力（）。
    A

    案例研讨法

    B

    讲授法

    C

    角色扮演法

    D

    互动小组法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列关于角色扮演法的陈述，不正确的一项是（）
    A

    角色扮演法能促进儿童的亲社会行为

    B

    角色扮演法能减少儿童的消极社会行为

    C

    角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维

    D

    角色扮演法与表演游戏的作用是相同的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    试述角色扮演法的优点。

    正确答案： （1）员工参与性强，员工与教工之间交流充分，能激发员工解决问题的热情，使员工各抒己见，提高员工开发的积极性；
    （2）可增加学习的多样性和趣味性；
    （3）提供在他人立场上设身处地的思考问题的机会，从而发现不足并学习各种交流技能；
    （4）参加者可以尽快熟悉自己的工作环境，了解自己的工作业务掌握必要工作技能，尽快适应实际工作的需求；
    （5）及时认识自身存在的问题并改正可避免可能的危险与尝试错误的痛苦。
    解析： 暂无解析

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