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单选题素质不是个体在某一时间的偶然显现，而是个体经常性和一贯性的行为和特点，这就是素质的（）A 基础性B 稳定性C 表出性D 差异性

题目
单选题
素质不是个体在某一时间的偶然显现，而是个体经常性和一贯性的行为和特点，这就是素质的（）
A

基础性

B

稳定性

C

表出性

D

差异性

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1.人力资源素质测试是为了了解和判断人力资源个体素质特点、素质状况和素质水平的一种方法和形式。()

2.教育对个体发展的正向功能表现为（ ）。A.促进个体行为的变化B.促进个体思想意识的形成C.促进个体社会化和个性化D.培养个体的心理素质

3.通过员工素质测评对个体进行测量和评价，可以明确（ ）。A.个体素质结构 B.素质水平 C.素质差异 D.人力资本存量 E.工作匹配度

4.素质不是只存在于一时,而是贯穿于整个个体活动中,是指素质的()。A、可塑性B、相对稳定性C、综合性D、可分解性

更多“素质不是个体在某一时间的偶然显现，而是个体经常性和一贯性的行为和特点，这就是素质的（）”相关问题

  • 第1题：

    通过员工素质测评对个体进行测量和评价，可以明确()。

    A:个体素质结构
    B:素质水平
    C:素质差异
    D:人力资本存量
    E:工作匹配度

    答案：A,B,E
    解析：
    通过员工素质测评对个体素质进行测量和评价，则可以明确个体素质结构、素质水平和各自适宜的工作。

  • 第2题：

    素质不是个体在某一时间和空间的偶然显现，而是个性经常性和一惯性的行为和特点、这体现素质的（）

    • A、稳定性
    • B、系统性
    • C、差异性
    • D、基础性

    正确答案:A

  • 第3题：

    哪项不是导致职业倦怠的个人因素是（）。

    • A、身体素质
    • B、心理素质
    • C、情绪衰竭
    • D、个体成就感和生活态度

    正确答案:C

  • 第4题：

    素质不是个体在某一时间的偶然显现，而是个体经常性和一贯性的行为和特点，这就是素质的（）

    • A、基础性
    • B、稳定性
    • C、表出性
    • D、差异性

    正确答案:B

  • 第5题：

    企业信息管理者的群体素质不等于群体决策指挥者的素质，而是组成该群体的各个个体的素质之和。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    关于素质的三个层次之间关系，正确的说法有（）。

    • A、生理素质是人的素质结构中的基本层次和物质载体
    • B、人的心理素质是人的社会实践活动和肉体组织，人的生命活动交互作用的中介，构成了个体进一步认识和改造客观世界的内部动力机制
    • C、人的社会文化素质是人的素质的主要内容，标示着人的素质的方向、性质和发展水平
    • D、素质的三个层面在人的综合素质中的地位和作用不是固定不变的，而是动态发展的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    人员素质测评的前提条件是（）。

    • A、个体间的素质共性
    • B、个体间的素质差异
    • C、个体的遗传素质
    • D、个体的社会素质

    正确答案:B

  • 第8题：

    学生素质，包括生理素质、心理素质和科学文化素质，其中心理素质在个体素质中处于核心地位，心理素质制约着其他素质的形成和发展。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    素质不是个体在某一时间和空间的偶然显现，而是个性经常性和一惯性的行为和特点、这体现素质的（）
    A

    稳定性

    B

    系统性

    C

    差异性

    D

    基础性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    行为个体的素质在（）相互作用下形成和发展的，并不是一成不变的。
    A

    遗传

    B

    环境

    C

    个体主观努力

    D

    教育训练


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对企业而言，从个体和整体的角度看，企业的员工素质包括（）两方面。
    A

    职业素质和知识素质

    B

    个体素质和群体素质

    C

    技术素质和能力素质

    D

    文化素质和技术素质


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    人员素质测评的前提条件是（）。
    A

    个体间的素质共性

    B

    个体间的素质差异

    C

    个体的遗传素质

    D

    个体的社会素质


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    农业推广人员的素质结构指（）。

    • A、个体和群体素质诸要素的结合方式
    • B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
    • C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
    • D、各种知识和能力的结合方式

    正确答案:A

  • 第14题：

    人员素质测评可使测评者对不同个体素质的心理感觉差异反映在数量差异上，进而综合反映个体素质的差异和水平。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    个体的体质、体力和精力的总和被称为（）

    • A、品德素质
    • B、文化素质
    • C、心理健康素质
    • D、身体素质

    正确答案:D

  • 第16题：

    对企业而言，从个体和整体的角度看，企业的员工素质包括（）两方面。

    • A、职业素质和知识素质
    • B、个体素质和群体素质
    • C、技术素质和能力素质
    • D、文化素质和技术素质

    正确答案:B

  • 第17题：

    行为个体的素质在（）相互作用下形成和发展的，并不是一成不变的。

    • A、遗传
    • B、环境
    • C、个体主观努力
    • D、教育训练

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    个体的心理条件包括（）和个性特点两个方面

    • A、个体的人生观
    • B、个体的价值挂
    • C、个体的世界观
    • D、个体的素质

    正确答案:B

  • 第19题：

    素质不是个体在某一时间和空间的偶然显现，而是个性经常性和惯性的行为和特点、这体现素质的（）

    • A、稳定性
    • B、系统性
    • C、差异性
    • D、基础性

    正确答案:A

  • 第20题：

    素质测评的具体对象不是抽象的人，而是作为个体存在的人（）。

    • A、内在素质
    • B、表现出的绩效
    • C、内在素质及外在表现
    • D、内在素质及其表现出的绩效

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    个体的心理条件包括（）和个性特点两个方面
    A

    个体的人生观

    B

    个体的价值挂

    C

    个体的世界观

    D

    个体的素质


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    人员素质测评可使测评者对不同个体素质的心理感觉差异反映在数量差异上，进而综合反映个体素质的差异和水平。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    学生素质，包括生理素质、心理素质和科学文化素质，其中心理素质在个体素质中处于核心地位，心理素质制约着其他素质的形成和发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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