领导者成功的心理品质既需具备一定的能力素质,还应具备个人特征的非能力素质。具体包括()。
第1题:
领导性格理论认为,识别有效领导者的主要因素是()。
第2题:
领导素质论认为与领导的有效性相关的领导者的个人素质与特征包括()。
第3题:
领导者应具备哪些个人素质?
第4题:
能力素质是领导者素质的核心,要成为一个合格的领导者,必须具备:()能力素质。
第5题:
早期东方和西方国家对领导特性研究都偏重于研究()。
第6题:
早期对领导显著特征的研究探索了()。
第7题:
预测和决断能力
组织指挥能力
交际协调能力
应变创新能力
经营管理能力
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
领导者个人的作风
领导者个人的素质
领导者个人的领导艺术
领导者个人的性格特征
第13题:
我国对教育领导者品质特征的研究,包括()。
第14题:
领导者的能力不是与生俱来的领导者的个人素质是通过后天的培训,发展,使其具备有效领导能力的一种行为模式。()
第15题:
领导者应该具备哪些方面的能力素质?
第16题:
一般把领导者自身的条件,即领导者在领导过程中表现出来的气质、能力、品质等个人特征称作()
第17题:
影响领导者道德素质的因素主要有:个人特征、结构变量、组织文化、()。
第18题:
创新能力属于行政领导者个人素质结构中的()。
第19题:
品德
能力
知识
修养
领导艺术
第20题:
领导素质
领导能力
领导表现
领导行为
第21题:
领导者个人的作风中识别
领导者个人的领导艺术中识别
领导者个人的性格特征中识别
领导者个人的素质中识别
第22题:
第23题:
领导者的个人倾向
领导者的性格特征
领导者自我调节特征
领导者的组织管理水平