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固定组比较设计是按自然组确定两组被试,其中一组接受实验处理,实验处理结束时,对两个组都进行后测验。其设计模式表达成()A、S(X-O)B、S(O1-X-O2)C、S(O1-X1-O2)-(O3-X2-O4)D、S1(X-O)S2(O)

题目

固定组比较设计是按自然组确定两组被试,其中一组接受实验处理,实验处理结束时,对两个组都进行后测验。其设计模式表达成()

A、S(X-O)

B、S(O1-X-O2)

C、S(O1-X1-O2)-(O3-X2-O4)

D、S1(X-O)S2(O)


相似考题
参考答案和解析
参考答案:D
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  • 第1题:

    A.多个实验因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验
    B.受试对象配成对子,每对中的受试对象分别接受不同的处理
    C.受试对象配成区组,每个区组中的受试对象分别接受不同的处理
    D.受试对象随机分配到不同处理组中进行实验
    E.特殊的自身对照设计,以比较各处理组间的差异

    配伍组设计是

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    关于实验设计的下列说法中,正确的是()。

    A将被试分为两组,一组施以实验处理称作实验组,另一组不给实验处理,然后测定他们对某种刺激的反应。比较两组反应上的差异不能被认为是实验处理的结果

    B组间设计的优点是:可以进行比较;缺点是:两组被试相等的假设难以得到保证,各种无关变量的控制,两组也难以做到完全相等。因此,对实验结果的解释上,可靠性就要降低

    C事前测定和事后测定比较设计是按照测定被试的方式来分类的设计类型

    D事前测定,是指在实验处理实施前对被试进行有关研究内容方面的测定,事后测定是指在实验处理实施后对被试进行有关研究内容方面的测定。前后两次测定的差异,就不能被认为是实验处理的结果


    B

  • 第3题:

    在一所学校用作一项实验研究的两组被试中,接受实验处理的那一组 是:()。

    A.实验组

    B.对照组

    C.控制组

    D.学校


    因果关系

  • 第4题:

    将被试分为两组,一组施以实验处理称作实验组,另一组不给实验处理,称作控制组,最后测定对某种刺激的反应,然后比较两组反应上的差异,这称为()。
    配对法

  • 第5题:

    不相等控制组后测设计具有较大的实验设计缺陷,因为没有__________,不能确定实验结果的变量是由于两组被试本身的差异造成的,还是实验处理造成的。


    无需考虑生产上的经济性