考题
单选题教科书问题解决中,对例题的作用叙述不正确的是()A
当学生能够识别出新的问题与例题之间的相似性后,他就可以将例题的解题程序迁移到新的问题中B
例题对于学生解决新的问题作用很小C
例题则可以为学生提供一个如何将原理应用到实际问题的典型范例D
通过学习例题,学生可以学会特定的操作步骤和程序正确答案:A解析:暂无解析
考题
单选题复合应用题教学的中心环节是()。A
解析应用题B
列出方程C
解答应用题D
检验答案正确答案:B解析:暂无解析
考题
单选题教科书问题解决中,对例题的作用叙述不正确的是()A
当学生能够识别出新的问题与例题之间的相似性后,他就可以将例题的解题程序迁移到新的问题中B
例题对于学生解决新的问题作用很小C
例题则可以为学生提供一个如何将原理应用到实际问题的典型范例D
通过学习例题,学生可以学会特定的操作步骤和程序正确答案:A解析:暂无解析
考题
在应用题教学中,突出基本概念的教学,是为了提高学生在应用题解题中的哪一个步骤的能力()A、理解题意B、分析数量关系C、检验答案D、列式计算正确答案:B
考题
多选题关于数学应用题和实际问题的差别,以下描述正确的有()。A数学应用题的背景是纯化或简化的,而实际问题的背景要兼顾的情况比较多B数学应用题的条件已预先给定,而实际问题的条件则要解题者去分析,去寻找C数学应用题的结果是惟一的,而实际问题却往往有多种结果D数学应用题一般是以实际问题为原型的正确答案:D,B解析:暂无解析
考题
出不完全的应用题,让学生补充问题或条件,是为了提高学生分析、掌握应用题()的能力。正确答案:结构
考题
题目的形式与典型的例题有所变化,而本质属性不变,这是()。正确答案:变式练习
考题
填空题出不完全的应用题,让学生补充问题或条件,是为了提高学生分析、掌握应用题()的能力。正确答案:结构解析:暂无解析
考题
单选题教科书问题解决中,对例题的作用叙述不正确的是()A
当学生能够识别出新的问题与例题之间的相似性后,他就可以将例题的解题程序迁移到新的问题中B
例题对于学生解决新的问题作用很小C
例题则可以为学生提供一个如何将原理应用到实际问题的典型范例D
通过学习例题,学生可以学会特定的操作步骤和程序正确答案:D解析:暂无解析
考题
关于数学应用题和实际问题的差别,以下描述正确的有()。A、数学应用题的背景是纯化或简化的,而实际问题的背景要兼顾的情况比较多B、数学应用题的条件已预先给定,而实际问题的条件则要解题者去分析,去寻找C、数学应用题的结果是惟一的,而实际问题却往往有多种结果D、数学应用题一般是以实际问题为原型的正确答案:A,B,C,D