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在布卢姆教学目标分类中，综合层次所属的目标领域是( )A．认知领域B．情感领域C．动作技能领域D．行为领域

题目

在布卢姆教学目标分类中，综合层次所属的目标领域是( )

A．认知领域

B．情感领域

C．动作技能领域

D．行为领域

相似考题

1.美国心理学家布卢姆依据教学目标，对学习的分类不包括()A.认知领域B.情感领域C.意志领域D.动作技能领域

2.布卢姆的目标分类法,有三个领域()A、认识领域B、情感领域C、教学领域D、动作技能领域

3.布卢姆把教学目标分为认知领域、情感领域和( )A.智慧技能领域 B.动作技能领域 C.知识领域 D.态度领域

4.在布卢姆教学目标分类中，综合层次所属的目标领域是（ ）A．认知领域B．情感领域C．动作技能领域D．行为领域

参考答案和解析
正确答案：A
更多“在布卢姆教学目标分类中,综合层次所属的目标领域是( ) A.认知领域 B.情感领域C.动作技能领域 D. ”相关问题

  • 第1题：

    在布卢姆教学目标分类中，综合层次所属的目标领域是（）。
    A.认知领域
    B.情感领域
    C.动作技能领域
    D.行为领域


    答案：A
    解析：
    布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。认知领域的教学目标为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次，形成由低到高的阶梯。情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化五个等级。动作技能目标指预期教学后在学生动作技能方面所应达到的目标。因此本题的正确选项为A。

  • 第2题：

    布卢姆将教学目标分为三类，分别是

    A．认知领域

    B．分析领域

    C．动作技能领域

    D．情感领域


    认知领域;动作技能领域;情感领域

  • 第3题：

    布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）

    A．认知领域

    B．动作技能领域

    C．智慧技能

    D．情感领域


    BDE

  • 第4题：

    7.霍恩斯坦的教学目标分类理论在布卢姆教学目标分类理论基础上扩展了（）

    A．认知领域目标

    B．情感领域目标

    C．动作技能领域目标

    D．行为领域目标


    行为领域

  • 第5题：

    布卢姆的教学目标分类理论认为教学整体目标可以分为（）

    A．认知领域目标

    B．行为领域目标

    C．动作技能领域目标

    D．情感领域目标


    BDE

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