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请结合中学教学实际，谈几点概念教学的建议。

题目

请结合中学教学实际，谈几点概念教学的建议。

相似考题

1.请结合小学教学实际，谈几点概念教学的建议。

2.结合教学实际谈一谈教师应该如何培养学生的创造性。

3.结合教学实际谈一谈教师应如何培养学生的创造性。

4.结合中学教学的实际，谈谈如何有效地进行知识概括?

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  • 第1题：

    请结合实际，谈一谈如何处理与报告教学评价结果。


    答案：
    解析：
    [参考答案](1)评分
    评分时必须以一定的比较标准为依据，评分的标准可分为绝对标准和相对标准两种。绝对标准是以学生所学的课程内容为依据。学生的分数和其他同学的回答情况没有关系。而且绝对标准强调，由于不同的学生的学习起点和背景情况有差异，他们的学习结果是不可比较的。它对应的评价方式，是标准参照评价。相对标准是以其他学生的成绩为依据，对应于常模参照评价。相对标准的评价不仅与学生自己的成绩有关，还与其他同学的成绩有关。
    合理的评分过程应包括如下步骤：①搜集有关学生的信息，信息可以来源于不同类型、性质的测验甚至观察的评价方式。②系统地记录下评价的结果，并随时保持最新的结果。③尽量将搜集的资料量化，用数据来表示学生的学习情况。④为了把评价的重点放在最终的学习成绩，教师需要加大最后测验得分的权重。⑤评价应该以成就为依据，而其他特征的评价，不要和成就的评价混杂起来。(2)合格与不合格
    有些课程采用合格与不合格来评价学生的成绩。教师可以根据学生是否完成了每次作业来评价，也有可能根据学生的几次作业情况评分，甚至评分的标准可以是学生的出勤情况。
    (3)其他报告方式
    除了常用的评分方法，教师还可以使用其他方式来报告评价结果。教师写学生的个人鉴定或定期的综合评价，提供给家长和学生。观察报告也是一种报告评价结果的形式。此外，通过与家长面谈，也可以交流关于学生的学习、行为和态度等方面的资料。

  • 第2题：

    请从以下五道主观题中选择一题作答： 1. 请结合实际谈一谈：英语教师如何在教学中应用分层递进教学法？ 2. 请结合当前中学英语教学现状谈谈：传统的英语教学方式的优缺点以及如何改进英语教学方式。 3. 请简要陈述合作学习的原则并结合实际谈谈如何应用于英语教学。 4. 请简要陈述英语教师应该如何进行教学反思。 5. 请简要陈述Zwozdiak-Myers （2011)对教学反思内容划分的九大维度并说明你对每个维度的理解。


    论述题

  • 第3题：

    观摩《电动势》概念教学视频，谈一谈观后感，以及对自己的教学启示。 请分别从下面几点进行阐述： 1.教学中运用了哪几种教学方法？（3分） 2.采用了哪些教学手段和媒体？（4分） 3.开展的主要教学活动过程（4分） 4.教学方式的创新点（2分） 5.找出可以完善之处，给出自己的教学建议（2分） 6.教学启示（3分）


    C

  • 第4题：

    请联系实际谈一谈如何实现教学相长。
    （1）滋养对话精神。这包括创设民主、自然自由、有利于师生互动的对话氛围；追求生成式的教学；贯彻全纳教学原则，关注每一位学生的发展；正确定位师生关系。
    （2）更新学生观。包括：关爱学生；公正与平等；生命意识等。
    （3）营造良好的教学环境，实现师生多向交往。
    略

  • 第5题：

    观摩《电动势》概念教学视频，谈一谈观后感，以及对自己的教学启示。 请分别从下面几点进行阐述： 1. （3分）教学中运用了哪几种教学方法？ 2. （4分）采用了哪些教学手段和媒体？ 3. （4分）开展的主要教学活动过程 4. （2分）教学方式的创新点 5. （2分）找出可以完善之处，给出自己的教学建议 6. （3分）教学启示


    C

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