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评价目标是最高水平的认知学习结果。（ ）

题目

评价目标是最高水平的认知学习结果。（ ）

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1.__________目标是最高水平的认知学习结果。

2._______目标是最高水平的认知学习结果。

3.()目标是最高水平的认知学习结果．A．应用B．分析C．综合D．评价

4.（ ）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。A．知识B．应用C．评价目标D．综合目标

参考答案和解析
正确答案：√
因为评价目标要超越原先的学习内容，并需要基于明确标准的价值判断。
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  • 第1题：

    （ ）目标是最高水平的认知学习结果。
    A.应用 B.分析
    C.综合 D.评价


    答案：D
    解析：
    因为它要求超越原先的内容,并需要基于准确标准的价值判断。

  • 第2题：

    ( )是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。
    A.知识 B.应用C.评价目标 D.综合目标


    答案：C
    解析：
    认知目标有知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次，评价目标是最高水平认知学习 的结果。

  • 第3题：

    __________是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容 。

    A.知识
    B.应用
    C.评价目标
    D.综合目标

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    （　　）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。

    A 、 知识
    B 、 应用
    C 、 评价目标
    D 、 综合目标

    答案：C
    解析：
    认知目标有知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次，评价目标是最高水平认知学习的结果。

  • 第5题：

    （）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。
    A.知识
    B.应用
    C.评价目标
    D.综合目标


    答案：C
    解析：
    认知目标有知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次，评价目标是最高水平认知学习的结果。

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