A、班主任
B、学生集体
C、科任教师
D、家长
1.贯彻集体教育与个人教育相结合原则时应注意的几个方面是()。A、要注意培养和建设良好的班集体B、要善于通过集体教育学生C、抓好个别教育并通过个别教育来巩固和发展班集体D、发挥集体的巨大的教育功能
2.班主任与科任教师沟通的内容有()。A、本班学生的基本情况和特点B、班级管理与班集体建设的情况C、个别教育D、教师的教学特点和作业的布置
3.()是指在班集体建设过程中,班主任指导学生充分发挥管理作用,使班集体在自我管理氛围中健康发展。A、目标管理法B、权变管理法C、系统教育活动法D、自我管理法
4.如何培养良好的学生班集体?其策略有()。A.培养健康的集体舆论B.善于向学生提出教育要求C.开展各种形式的教育活动D.树立明确的共同目标E.建设一支好的学生干部队伍
第1题:
第2题:
第3题:
以下属于班集体基本特征的是()。
A共同的奋斗目标
B健全的组织机构
C良好的人际关系
D正确的集体舆论
E学生自我管理,自我教育
第4题:
第5题: