针对内蒙古自治区党员多样化学习需求,充分利用()等平台,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,编译蒙古文学习资料,及时推送学习内容。
A.“学习论理”
B.内蒙古学习网
C.“北疆理论风景线”
D.共产党员网
第1题:
在智慧课堂个性化教学中应根据学情分析结果,针对学生个体需求,推送个性化学习资源和学习方法;依托平台与资源,为学生提供可选择的、多样化的学习支持服务
第2题:
农业远程教育具有资源利用最大化、学习行为自主化、学习形式交互化、教学形式多样化、教学管理自动化等特点。()
第3题:
16、在智慧课堂个性化教学中应根据学情分析结果,针对学生个体需求,推送个性化学习资源和学习方法;依托平台与资源,为学生提供可选择的、多样化的学习支持服务。
第4题:
20、在智慧课堂个性化教学中应根据学情分析结果,针对学生个体需求,推送个性化学习资源和学习方法;依托平台与资源,为学生提供可选择的、多样化的学习支持服务
第5题:
MOOC的未来发展趋势:
A.更具特色,从开放教育资源平台到终身学习公共服务平台
B.更加注重学习分析,学习者体验
C.个性化学习、自适应学习需求不断扩大
D.SPOC在高校中逐渐发展
E.教学模式多样化