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关于建构主义学习理论描述错误的一项是()A.学习是个体经验.意义结构的改变，建构是思考和解释经验的过程。B.建构主义的学习理论重点在于学生的认知过程，它是由学习者内部对信息加工引起的个体知识的改变。C.建构主义学习理论重点是外在环境对人的行为的影响，主张知识来源于外部刺激。D.建构主义的学习过程是注意.编码.检索等信息加工过程。

题目

关于建构主义学习理论描述错误的一项是()

A.学习是个体经验.意义结构的改变，建构是思考和解释经验的过程。

B.建构主义的学习理论重点在于学生的认知过程，它是由学习者内部对信息加工引起的个体知识的改变。

C.建构主义学习理论重点是外在环境对人的行为的影响，主张知识来源于外部刺激。

D.建构主义的学习过程是注意.编码.检索等信息加工过程。

相似考题

1.（ ）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。A．建构主义B．认知—结构C．信息加工D．尝试—错误

2.强调知识并不是对现实的准确表征，也不可能以实体形式存在于具体个体之外的是A．联结学习理论B．认知一结构学习理论C．有意义接受学习理论D．建构主义学习理论

3.建构主义学习理论强调学习是()的过程。A.个体知识的改变B.外界刺激引起的行为变化C.思考与解释经验D.以教师为中心的学习

4.有关建构主义和认知主义,表述正确的一项是()A、建构主义与认知主义是完全对立的两种学习理论;B、认知主义者强调知识的主观性，建构主义强调知识的客观恒久性C、对于知识的运用，认知主义者强调其应用的普遍性，建构主义强调其情景性D、对于学习，认知主义强调学生的个体经验，建构主义强调知识本身的权威

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  • 第1题：

    ()强调学习是个体经验、意义结构的改变,建构是思考和解释经验的过程。

    A.行为主义

    B.认识主义

    C.建设主义

    D.建构广义


    参考答案：D

  • 第2题：

    建构主义学习理论认为，学习环境中的四大要素是情境、协作、（）和意义建构。


    情境
    ?
    协作
    ?
    会话
    ?
    意义建构

  • 第3题：

    建构主义学习理论认为_____、"会话"、"意义建构"和"协作"是学习环境中的四大要素。


    正确

  • 第4题：

    38、建构主义学习理论认为_____、"会话"、"意义建构"和"协作"是学习环境中的四大要素。


    意义构建

  • 第5题：

    （）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。

    A．信息加工

    B．认知结构

    C．建构主义

    D．尝试一错误


    A 建构主义认为学习是学生建构自己的知识的过程，认为学生不是空着脑袋走进教室、被动接受知识的，而是信息的主动建构者。

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