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团体过渡阶段设计的重点包括（ ）。A．设计无压力状态下的互相认识活动B．以更开放、包容、尊重、温暖等特质与成员互动C．选择增加团体信任感与凝聚力的活动来催化团体动力D．运用摘要、解释、联结、设限、保护等技巧

题目

团体过渡阶段设计的重点包括（ ）。

A．设计无压力状态下的互相认识活动

B．以更开放、包容、尊重、温暖等特质与成员互动

C．选择增加团体信任感与凝聚力的活动来催化团体动力

D．运用摘要、解释、联结、设限、保护等技巧

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1.团体结束阶段设计的重点包括（ ）。A．运用反映、反馈、评估、整合等技巧B．让成员有机会回顾团体经验C．活动设计上应有深层次自我表露D．处理离开团体的情绪与未完成的事项

2.团体工作阶段设计的重点包括（ ）。A．运用面质、高层次同理心、自我表露、反馈、联结、折中、建议等技巧B．多给予成员自由互动与成长的空间C．设计引发深层次的自我表露及正向或负向的反馈D．以温暖、真诚、关怀、尊重、包容、开放的态度参与

3.团体过渡阶段设计的重点包括（ ）。 (A)设计无压力状态下的互相认识活动 (B)领导者以更开放、包容、尊重、温暖等特质与成员互动 (C)选择增加团体信任感与凝聚力的活动来催化团体动力 (D)运用摘要、解释、联结、设限、保护等技巧

4.融洽的团体气氛表现为（ ）。A．成员之间互相尊重、互相关心B．成员可以毫无顾忌地评价他人C．成员可以真实地、坦率地开放自己D．成员感到温暖、理解、同情、安全

更多“团体过渡阶段设计的重点包括()。A.设计无压力状态下的互相认识活动B.以更开放、包容、尊重、温暖等特 ”相关问题

  • 第1题：

    团体工作阶段设计的重点包括（）。

    (A)运用面质、高层次同理心、自我表露、反馈、联结、折中、建议等技巧
    (B)多给予成员自由地互动与成长的空间
    (C)设计引发深层次的自我表露及成员向正向或负向的反馈
    (D)以温暖、真诚、关怀、尊重、包容、开放的态度参与


    答案：A,B,C
    解析：

  • 第2题：

    8、8.团体过渡阶段设计的重点包括（)。

    A．设计无压力状态下的互相认识活动

    B．领导者以更开放、包容、尊重、温暖等特质与成员互动

    C．选择增加团体信任感与凝聚力的活动来催化团体动力

    D．运用摘要、解释、联结、设限、保护等技巧


    领导者以更开放、包容、尊重、温暖等特质与成员互;选择增加团体信任感与凝聚力的活动来催化团体动力;运用摘要、解释、联结、设限、保护等技巧

  • 第3题：

    8.团体过渡阶段设计的重点包括（)。

    A．设计无压力状态下的互相认识活动

    B．领导者以更开放、包容、尊重、温暖等特质与成员互动

    C．选择增加团体信任感与凝聚力的活动来催化团体动力

    D．解释、联结、设限、保护等技巧


    B.领导者以更开放、包容、尊重、温暖等特质与成员互动;C.选择增加团体信任感与凝聚力的活动来催化团体动力;D.运用摘要、解释、联结、设限、保护等技巧

  • 第4题：

    融洽的团体气氛表现为（ ）。
    (A)成员之间互相尊重、互相关心
    (B)成员可以毫无顾忌地评价他人
    (C)成员可以真实地、坦率地开放自己
    (D)成员感到温暖、理解、同情、安全


    答案：A,C,D
    解析：

  • 第5题：

    10.团体结束阶段设计的重点包括（)

    A．运用反应、反馈、评估、整合等技巧

    B．让成员有机会回顾团体经验

    C．活动设计上应有深层次的自我表露

    D．处理离开团体的情绪与未完成的事项


    运用反应、反馈、评估、整合等技巧;让成员有机会回顾团体经验;处理离开团体的情绪与未完成的事项

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