A对
B错
第1题:
教师帮助幼儿形成良好的自我意识和发展幼儿有目的行为的重要教育技术是()。
A观察
B反馈
C示范
D表情
第2题:
关注幼儿日常表现,注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。
第3题:
下列哪一项不属于幼儿自信心的培养()
第4题:
在幼儿数学教育中发展幼儿思维的具体要求是()
第5题:
自信心强的幼儿求知欲__________,学习时思维活跃。注意力比较__________,自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。
第6题:
教师要关注幼儿日常表现,及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步,注重激发和保护幼儿的()。
第7题:
提出“积极办好幼儿师范,为幼儿教育培养骨干教师”的文件是()。
第8题:
学习效果
日常表现
身心发展
课堂发言
第9题:
第10题:
激发幼儿思维的积极性主动性
促进幼儿思维抽象能力的发展
促进幼儿思维推理能力的发展
培养幼儿思维的敏捷性和灵活性
第11题:
自尊,自信,培养幼儿关心,友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展
幼儿的情感,培养初步的感受美,表现美的情趣与能力
认识兴趣和探究欲望,发展认识能力
参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣
第12题:
积极性、表现力
积极性、自信心
自尊心、表现力
第13题:
幼儿教师应关注幼儿(),及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步,注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。
第14题:
教师激发幼儿的学习积极性、培养幼儿自信、自尊的积极的自我意识的重要教育技术是督导。
第15题:
要调动幼儿学习的积极性,教师应为幼儿创设一个宽松自如的环境、淡化权威性。
第16题:
保持幼儿的()激发幼儿的学习和探索()是教师的重要职责之一。
第17题:
关注幼儿,及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步,注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。()
第18题:
小班幼儿智力游戏应能够激发幼儿足够的兴趣和积极性。
第19题:
目前我们已经面临一个教育的新时代,幼儿教师已经不是知识的传授者了,而是幼儿学习的支持者,教师的任务是为幼儿创造适宜的环境,激发幼儿的学习欲望,同时放手让幼儿自主学习、自主活动、主动发展
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
观察
反馈
示范
表情