问题:在进行调查访问时,下面哪几种叙述是正确的()A、在访问时,与被访者谈得越投机越好B、在访问时,调查者用眼睛、神态与被调查者交流是不礼貌的C、在访问时,座位的安排无关紧要D、一般情况下,只要受访者允许,访谈者应该尽可能使用录音机E、提问时,应尽量回避那些敏感性问题...
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问题:简述评判记录的概念。...
问题:根据一定的标准对同时并存的各种事物或各种现象所进行的比较是()A、单项比较B、综合比较C、横向比较D、纵向比较...
问题:正确选择课题应具备哪些条件?...
问题:如果要收集态度资料或行为资料,调查可以选择()和()。...
问题:教育经验总结应收集哪些资料?...
问题:测验法的优点是()。A、效率高B、比较准确可靠C、施测过程容易控制D、结果处理方便...
问题:科研工作者应遵循的基本原则是()。A、可行性原则B、价值性原则C、系统性原则D、客观性原则...
问题:简述内审的方法。...
问题:外在效度...
问题:教育科研成果的评价应从哪几个方面进行?...
问题:()是指以设计和开发方便适用的教育产品为目的的研究。A、基础研究B、应用研究C、现场研究D、开发研究...
问题:测试题目的编排一般是应遵循()、()的逻辑顺序。...
问题:一般情况下,问卷的长度应控制到()的回答时间。A、0-30分钟B、30-40分钟C、40-50分钟D、50-60分钟...
问题:科学表现为()。A、系统化的知识体系B、系统化的结论C、一般性知识D、一般性结论...
问题:研究准备阶段包括()步骤。A、选择课题B、研究设计C、制订工作计划D、评定计划...
问题:简述学前教育科学研究的主要方法有哪些?...
问题:观察记录的主要方法有()。A、日记记录法B、描述记录法C、仪器记录法D、表格记录法...
问题:教育研究的核心问题是()A、形成科研论文B、形成科学理论C、推广教育经验D、解决教育问题...
问题:根据抽取的研究对象数量的多少,成组研究又分为()和()。...