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英国的埃德蒙金是一位比较教育专家,他的《别国的学校和我们的学校一今日比较教育》一书。提出了不少新地见解。一是十分重视教育的历史背景;二是把比较教育的内容和方法同目的联系起来,强调比较教育地研究应对当前重文教育问题的决策和行动作出贡献;三是()。A、对比较教育中的比较分析强调可比性,提出了比较分析概念。B、对比较教育中的比较分析强调可比性,提出了比较分析框架。C、对比较教育中的比较分析强调可比性,提出了比较分析类型。D、对比较教育中的比较分析强调可比性,提出了比较分析方法。

题目
英国的埃德蒙金是一位比较教育专家,他的《别国的学校和我们的学校一今日比较教育》一书。提出了不少新地见解。一是十分重视教育的历史背景;二是把比较教育的内容和方法同目的联系起来,强调比较教育地研究应对当前重文教育问题的决策和行动作出贡献;三是()。

A、对比较教育中的比较分析强调可比性,提出了比较分析概念。

B、对比较教育中的比较分析强调可比性,提出了比较分析框架。

C、对比较教育中的比较分析强调可比性,提出了比较分析类型。

D、对比较教育中的比较分析强调可比性,提出了比较分析方法。


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更多“英国的埃德蒙金是一位比较教育专家,他的《别国的学校和我们的学校一今日比较教育》一书。提出了不少新地见解。一是十分重视教育的历史背景;二是把比较教育的内容和方法同目的联系起来,强调比较教育地研究应对当前重文教育问题的决策和行动作出贡献;三是()。 ”相关问题
  • 第1题:

    英国的埃德蒙·金对比较教育发展的卓越贡献在于将比较教育研究与教育决策两者密切的结合起来。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    王守仁十分重视儿童教育,在()一文中,比较集中地阐发了他的儿童教育思想。


    参考答案:《训蒙大意示教读刘伯颂等》

  • 第3题:

    5、比较教育的研究,实际就是教育政策的研究”这句话出自《别国的学校和我们的学校》,其作者是

    A.埃德蒙·金

    B.拉斯韦尔

    C.勒纳

    D.戴维·伊斯顿


    (1)内容(涉及教育的方方面面,以各国的教育制度和教育的基本问题为重点); (2)时间(以当代教育为中心); (3)空间(世界各国教育,有代表性的国家和地区)。

  • 第4题:

    埃德蒙·金是比较教育新学派的重要代表人物,他的代表作是()。

    A、《教育问题:一种比较的方法》

    B、《别国的学校和我们的学校——今日比较教育》

    C、《比较教育学和各国教育制度百科全书》

    D、《比较教育理论与方法》


    正确答案:B

  • 第5题:

    埃德蒙·金是比较教育新学派的重要代表人物,他的代表作是()。

    A《教育问题:一种比较的方法》

    B《别国的学校和我们的学校——今日比较教育》  

    C《比较教育学和各国教育制度百科全书》  

    D《比较教育理论与方法》


    B