问题:简述心理健康教育的目标。...
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问题:学习行为是人类为了吸取()的经验,提高这方面能力,较为持久地改变历程的各种身体反应的整合A、适应社会、改造社会B、改造社会C、适应社会D、适应社会、促进社会...
问题:在心理咨询过程中,沉默的出现不利于咨询的进行。...
问题:学习动机和学习效果之间是一一对应的。...
问题:满灌疗法同系统脱敏法类似之处都是鼓励来访者去接触自己敏感的对象,在接触中实现脱敏。...
问题:人的心理素质是一个相对稳定的过程,因此,我们可以根据某个人某一时刻的心理状态判断其心理素质的高低。...
问题:兴趣是人力求探究某种事物或从事某种活动的认识倾向...
问题:试述小学生心理咨询的技巧。...
问题:学习策略主要包含()因素。A、学习方法B、学习态度C、学习调节和控制D、元认知E、认知水平...
问题:学校心理辅导的一个基本点就是()。A、认识学生B、尊重学生C、了解学生D、影响学生...
问题:心理辅导课的活动形式包括()A、角色活动B、表演活动C、游戏活动D、和体育活动...
问题:简述小学生思维发展的特点。...
问题:学习能力就中小学生来说,主要是指()A、自学能力B、习惯养成能力C、创造能力D、掌握认知策略能力E、适应学习能力...
问题:人际交往辅导目标是增进学生的(),为学生的发展和成长提供一个良好的社会环境和氛围。A、人际关系B、相互友谊C、人际互动D、社会适应E、改进学生的人际关系...
问题:元认知的内容()A、元认知知识B、元认知体验C、元认知监控...
问题:简述小学生休闲心理的特点。...
问题:作业规范的辅导在态度上要力求专心致志,一丝不苟,准确率高,字迹端正,书面整洁。...
问题:人格辅导是教育者运用有关的教育学、心理学、社会学等多种学科理论与技术,帮助和促进学生社会适应和性格健康成长和发展教育活动。...
问题:试述小学生考试心理辅导的必要性及主要内容。...
问题:结合实际工作,谈谈如何加强小学生意志辅导。...