问题:幼儿园课程和幼儿游戏的关系如何?...
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问题:课程编制的目标模式是基于(),在方法论上依据的是()。...
问题:幼儿园课程评价应该以()为主,充分发挥其主体性。A、幼儿自评B、教师自评C、幼儿的他评D、教师的他评...
问题:分科课程是教育史上出现最早的课程类型。...
问题:最近发展区是指()。...
问题:幼儿园课程实施的主要途径是有组织的课堂教学。...
问题:培养目标...
问题:活动区...
问题:High/Scope的早期教育课程中,儿童每天的活动进程是()。A、开始阶段――发展阶段――总结阶段B、计划――实施――回顾、讨论C、引入活动――识别强项――培育强项――扩展到其它领域D、活动开始――活动继续――讨论...
问题:我国的幼儿园教育家先生()提倡在幼儿园实施“单元教学”。A、陈鹤琴B、张雪门C、张宗麟D、戴自俺...
问题:环境的设计和利用也是幼儿园课程实施的途径之一。...
问题:()就是以班级为单位进行的教学,是教师同时组织和指导全班儿童进行学习的教学形式。A、自由教学B、集体教学C、小组教学D、个别教学...
问题:被认为导致教育实践的“教师中心”的课程观是()。A、学科课程观B、经验课程观C、活动课程观D、目标课程观...
问题:幼儿园课程评价活动收集资料的手段也就往往是多样,主要有()等方法。A、观察B、听取被评价者的汇报C、访问D、调查...
问题:直接教学...
问题:收集幼儿园课程评价的资料的方法有观察法、座谈法、问卷法等等。...
问题:幼儿园课程评价中()是评价标准的具体化。...
问题:教育目标...
问题:()是指儿童在一定的环境中,通过运用自己已有的经验和技能来尝试操...
问题:简述幼儿园集体教学的优点和局限性。...