问题:单选题人在后天习得的行为都具有()A 先天属性B 定型属性C 社会属性D 自然属性E 自主属性...
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问题:单选题对社会营销者来说,社会营销项目中最主要的产品类型为()A 服务B 技术C 信息D 健康知识E 代表健康教育组织机构的有形物品...
问题:单选题塞里把应激看作是机体对有害环境的一种()A 心理紧张状态B 适应性反应C 导致疾病的危险因素D 心理反应模式E 社会适应性行为...
问题:单选题某设计院体检发现职工高血脂、血尿酸高检出率高,其健康教育重点要解决的是()A 卫生保健知识传播B 行为生活方式干预C 预防疾病保护健康D 健康危险因素消除E 制定完善干预策略...
问题:单选题健康促进测量指标是衡量规划预期目标实现的()的标志A 程度和成效B 效果和程度C 程度和效益D 过程和结果E 人群健康和生活质量...
问题:单选题健康教育重点解决的因素是()A 健康传播与行为干预B 心理行为与生活方式C 消除影响健康的危险D 利用有限的卫生服务E 有计划改善生活质量...
问题:单选题选择大众媒体的原则除速度快、针对性、可及性原则外,还有()A 效率性B 效益性C 经济性D 实用性E 及时性...
问题:单选题正确的说法是(健康教育与健康促进的关系)()A 健康促进是行政手段加卫生宣传B 健康促进作为一种社会战略,可替代健康教育C 健康促进涉及各个部门,不需要健康教育D 健康促进的工作范围涵盖了健康教育,是宏观与微观的结合E 健康促进通过社会动员促进人群健康,不以个体行为改变为目标...
问题:单选题属于健康教育场所研究领域的是()A 心理卫生健康教育B 饮食营养健康教育C 生殖健康教育D 学校健康教育E 疾病防治健康教育...
问题:单选题某一行为的强化因素可来自各个方面,一般说来青少年吸烟行为的强化因素最主要的来源是()A 伙伴B 父母C 亲戚D 学校领导E 社会舆论...
问题:单选题WHO特别强调了“环境”、“战略”是认识和了解健康促进的核心要点之外,还包括()A 政策B 法规C 责任D 生态E 联盟...
问题:单选题卫生部规定我国"全国高血压日"为()A 每年5月20日B 每年10月8日C 每年11月8日D 每年12月20日E 每年12月28日...
问题:单选题在传播材料预试验中,听取有关领导对该材料的修改意见属于()A 可读性试验B 重点人群调查C 把关人调查D 问卷调查E 剧场测试...
问题:单选题认为一个人的行为改变是环境、人和行为之间相互作用的结果理论是()A 计划行为B 健康信念C 社会认知D 阶段变化E 合情行动...
问题:单选题心理咨询师在会谈时经常耐心地、倾听病人对病情的叙述,容忍和接纳各种观念和习惯,这种技巧称为()A 无条件畅谈沟通B 无条件鼓励表达C 无条件积极关注D 无条件中立反馈E 无条件坚持忍让...
问题:单选题在影响行为的各因素中,实现或达到某行为所必需的技术和资源的因素是()A 社会B 学习C 倾向D 促成E 强化...
问题:单选题和吸烟者讨论吸烟的利弊,启发其"自我意识"和"自我评价",让吸烟者自己做出抉择。这样的技巧适用于()A 无戒烟愿望者B 烟瘾不大者C 准备戒烟者D 防止戒断后再吸烟者E 对戒烟犹豫不决者...
问题:单选题强调传播双方都是主体的模式是()A 斯拉姆B 斯金纳C 拉斯维尔D 罗杰斯E 早特曼...
问题:单选题制定健康教育具体目标的3个"W"包括()A 何人、何种行为、多大程度B 何人、何种行为、何时C 何人、何种行为、何地D 何人、何时、多大程度E 何时、何地、多大程度...
问题:单选题在影响某种特定行为的因素中,促使行为维持或减弱的因素是()A 倾向B 学习C 训练D 促成E 强化...