问题:文献...
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问题:正式访谈是访谈者与受访者一起坐下来,进行面对面的交谈。...
问题:撰写研究报告有什么意义?...
问题:王淑娟是一位幼儿园教师,入职时进了一所经济开发区新办的中心幼儿园...
问题:教师专业自主发展的三条途径是哪些?...
问题:教育档案类包括教育年鉴、教育法令集、教育统计、教育调查报告、学术会议文件、资料汇编、名录、表谱以及地方志(我国特有的地方百科全书)、墓志、碑刻等。...
问题:以事件或成果的目击者身份出现,离事实最近的文献被称为()A、一次文献B、二次文献C、三次文献D、四次文献...
问题:试述撰写教育研究论文与援告的一般要求。...
问题:下列种量表可以进行加减运算但不能进行乘除运算的是()A、顺序量表B、称名量表C、比率量表D、等距量表...
问题:研究者收回的问卷中,资料完整有效的问卷所占的比例称为问卷()...
问题:简述闯卷版面设计的基本要求。...
问题:观察研究的基本步骤有哪些?...
问题:数据资料的整理一般包括检查资料、数据分类和汇总登记、编制统计图表等工作。...
问题:举例说明什么是参与性观察。...
问题:某研究者欲研究有“口吃”现象的幼儿的个性特征,他应该选择的抽样方...
问题:行动研究应注意哪些问题?...
问题:根据加工程度的不同,文献可分为哪三个等级?...
问题:测量的指标体系指的是()A、测量主体B、测量客体C、测量内容D、测量工具...
问题:简述观察的实施。...
问题:研究设计类型选择不包括()A、横向设计B、复杂设计C、纵向设计D、交叉设计...