问题:你觉得怎么样做才算是优秀的教师?...
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问题:你的一个很好的教学改革方案,不仅没得到校长的采纳,反而说你异想天开,你会怎么办?...
问题:何谓“班级文化”,应该怎样营造?...
问题:“课程整合”在语文教学中是如何实施的?...
问题:假若你是校长,你们学校有部分教师,下班时候在家辅导学生,你对这种现象怎么看?你如何处理?...
问题:如果有学生在课堂上故意刁难,你该如何应对?...
问题:汶川地震中,有一所希望小学没垮塌,并且学生全部安全撤出。但其他很多学校却垮塌了,师生死伤很多,谈谈你对此事的看法?...
问题:作为数学教师你认为让学生学好数学的前提是什么?...
问题:如果你是班主任老师,在班级管理方面,请说明民主管理方式与权威管理方式各有何利弊得失?你将采取哪一种领导方式?...
问题:教育部规定农村9年义务教育中,书本由学校免费提供,学完由学校收回,发给下一年学生使用,对这一事件你怎么看?...
问题:如何评价一个学生?...
问题:国家针对留守儿童实行免费午餐计划。如果在免费提供午餐期间,儿童上吐下泻,疑似因食用午餐而集体中毒。作为教师,你将如何面对这一突发的公共卫生安全事件?...
问题:你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗?...
问题:近几年来,“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位,父爱母爱缺失,沟通交流缺少,有效监护缺乏,使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题,影响了他们的健康成长。作为班主任,你将如何对待本班的“留守学生”?...
问题:你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?...
问题:你组织学生一次户外活动,有个同学突然中暑,你会怎么处理?...
问题:当在你上课时,一个学生在传纸条,你会怎么办?...
问题:怎样与学生进行良好的沟通?...
问题:学生早恋怎么办?你支持学生早恋吗?...