问题:支架式教学中,学习者在支架的帮助下顺利通过最近发展区,所以支架的提供多多益善。...
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问题:为了减少学生的学习负担,慕课练习活动要以阶段考核为主,数量要少一些。...
问题:下列描述属于多项选择题优势的是()A、容易出题。B、可考核多个层次的教学目标C、有效性高D、容易考察高级思维能力...
问题:多项选择题中迷惑性选项的作用是区分会者与不会者,包含两个、三个或四个干扰选项的考题,在测试的难度、区分度和分数的信度上是不同的。...
问题:最简单的SPOC系统是复制慕课课程,只为有限的学生服务,即课程授权方式。...
问题:MOOC的学习者存在很多差异,这就要求MOOC课程的设计至少要保障每个学习者的可访问性,但不包括残疾的学习者。...
问题:拍摄教师视频时,需要找到其教学的特色和优势,专业技术人员需要了解他的()A、希望教学视频具有什么样的形态。B、教学理念。C、常采用的教学行为。D、外貌特征。E、讲课的语速。F、学术造诣。...
问题:教学团队负责提出课程的总体设想,包括()A、教学资源型态。 B、课程标识设计。 C、开发工具模板。 D、课程宣传页设计。...
问题:有关cMOOCs的说法不正确的是() A、以培养学生建构自己的知识和认识为目标。 B、cMOOCs与xMOOCs相比,更符合互联网学习特点。 C、主要教学活动是每天发给学生一堆的网页链接,让学生自己挑着看。 D、cMOOCs比xMOOCs在教学理念方面更先进。E、cMOOCs课程网站提供对学生学习过程的记录。 F、到目前为止,cMOOCs和xMOOCs开设的课程数量差不多,发展同样迅速。 G、教师只是助学者,并不是课程知识的唯一权威传授者。...
问题:慕课的制作大多非常精良,无论是内容设计还是形式呈现都非常考究,如果教师能够根据需要选取与利用合适的部分来辅助自身的教学将会非常受益。...
问题:从2014年开始,Coursera和edx慕课平台上陆续推出了专项课程和X系列课程,这些课程学习结束后需要完成“毕业项目”。...
问题:相对于慕课来说,有关SPOC说法正确的是() A、SPOC在提供灵活性和有效性的同时,可以为学生带来纯慕课所缺失的完整的教育体验。B、对于众多高校来说,SPOC就是使用慕课资源开展翻转课堂。C、对于希望用大数据研究提升教学质量的研究人员来说,SPOC可能会比慕课更精准地提供有价值的研究数据。D、可以用于专业教育,用在线课程的优势满足小规模、有特殊要求人群的需要。...
问题:以下说法正确的是() A、辨识网络是用来思考如何做题、如何写作的。B、情感网络是把所听所看转化为自己可以理解的具象事物。C、通用化设计是要考虑如何保障某些方面有障碍人士的正常学习。D、设计多样化的教学资源有助于实现通用化设计。E、设计多种作业或者讨论的方式有助于实现通用化设计。...
问题:在慕课课程中,论坛讨论能发挥下列作用中的()A、让学生感受到被老师关注。B、让学生随时随地得到教师的帮助。C、让学生提交作业并进行大规模互评D、营造“同伴互助”的学习氛围。E、逐步提升学生高层次的思维能力。F、提高学生问题被及时解答的可能性。G、培养学生高级思维能力。H、促使学生充分理解并建构自己的知识体系。I、会促使学生更高程度的参与课程。J、减少学生独立学习的孤独感和无助感。...
问题:“通用化设计”的原则是,尽可能的保证所有学习者都可以无障碍的访问课程。...
问题:高教司文件对精品课程的定义是具有()等特点的示范性课程。 A、一流教师队伍。B、一流教学方法。C、一流教学内容。D、一流教学管理。...
问题:下列角色,适合作为慕课论坛专项管理人员的是()A、从该课程学习者中选择发言积极的志愿者。B、从以往课程中招募获得优秀成绩的志愿者。C、该课程团队成员D、该课程的助教。E、抽取学校信息管理部门工作人员。F、招聘社会上有计算机从业经验的人员。...