niusouti.com
剑桥二级试题

现在在北京可不可以考取剑桥少儿英语培训教师资格证？是得报培训班么？如果自己在家学都需要看些什么书？


应北京新思维少儿英语教师培训中心邀请，为满足剑桥少儿英语教师的需求，北京教育考试院-新思维少儿英语教师培训中心将举办剑桥少儿英语教师资格培训班，凡大专及以上学历或者在校大学生接受本次培训并通过考评，颁发剑桥少儿英语教师上岗资格证。
培训内容：

1、剑桥少儿英语项目的发展介绍
2、少儿英语教学活动
3、少儿英语教学教法、教材分析及教学设计等
实践环节：用英语进行10分钟左右的英语微格教学
考评教材：剑桥少儿英语一级教材
培训教师：新思维师资培训中心资深培训师、全国剑桥少儿英语首席培训官。
资格认证：剑桥少儿英语教师上岗证（凭此证有资格在全国任何剑桥机构任教）
培训地点：北京新思维少儿英语师资培训中心
培训费用：2500元

报名须知：填写剑桥少儿英语教师上岗资格培训登记表，交一寸照片两张，
与英语有关的学历、学位、考试证书复印件一张。

报名地址：北京海淀区西三环北路21号久凌大厦北楼305室 （北京外国语大学南邻）

联系电话：010-52856886张老师
——————————————————————————————————
具体要求：
1、 只针对新思维少儿英语师资培训中心学员，不向社会扩大。
2、 报考者须将所需资料到新思维师资培训中心办理报考手续。

                                                              北京教育考试院
                                                    北京新思维少儿英语教师培训中心

培训课程参考：

 

 

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

9:00—12:00

歌曲童谣

词汇教学

少儿英语教学法

词汇教学

句型教学

14:00—16:00

TPR

少儿英语教学法

少儿英语教学法

自然拼音

 

句型教学

 

第六天

第七天

第八天

第九天

第十天

9:00—12:00

儿童心理学

游戏教学

板书应用与PPT制作

公开课设计

Demo展示

14:00—16:00

儿童心理学

教具设计与应用

语音与课堂用语

公开课设计

Demo展示

 

下列各句中，语气最委婉的一句是（）。

A.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这恐怕不能不引起我们认真思考了。

B.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这无疑应该引起我们认真思考。

C.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这难道不应该引起我们认真思考吗？

D.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这是不是应该引起我们认真思考呢？


正确答案：D
A项虽然用了“恐怕”表示推测的语气，但“不能不”为双重否定．语气还是比较强烈的。B项“无疑”一词增强了语气。C项“难道”有反诘之意，可以把感情表达得更强烈，突出想要表达的感情。“是不是”则有商量、建议的语气，比较委婉。所以应选D项。

有意义的学习单不包含下列哪一项?()

A、你发现了哪些具有挑战性的问题

B、通过自己的学习已解决了哪些问题

C、还有哪些问题需要向同学或老师请教

D、我和谁一起学习的


答案：D

下列各句中，语气最委婉的一句是( )。

A. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这恐怕不能不引起我们认真思考了。

B. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这无疑应该引起我们认真思考。

C. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这难道不应该引起我们认真思考吗?

D. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这是不是应该引起我们认真思考呢?


正确答案：D

  32．D 解析∶A项虽然用了“恐怕”表示推测的语气，但“不能不”为双重否定．语气还是比较强烈的。B项“无疑”一词增强了语气。C项“难道”有反诘之意，可以把感情表达得更强烈，突出想要表达的感情。“是不是”则有商量、建议的语气，比较委婉。所以应选D项。

  

某次数学考试结束后，甲班班长和学习委员一起对考试成绩进行了预测，具体如下：
1．有人考试没及格；
2．有人考试及格了；
3．班长考试没及格。
成绩公布后，发现三句预测中只有一句话正确。可推知：

A.甲班同学都没有及格
B.甲班同学有人没及格
C.学习委员考试及格了
D.学习委员考试没及格

答案：C
解析：
第一步，确定题型。
题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。
第二步，找关系。
1.“有人考试没及格”和2.“有人考试及格了”为反对关系。
第三步，看其余。
根据反对关系的特性“两个有的，必有一真”及题干的真假限定，可知1、2之间必有一真，又因为“三句预测中只有一句话正确”，可知3为假，根据3为假，可得：班长考试及格了，根据班长考试及格了，可知：有人及格了，进而可知：2为真，1为假，即“有人考试没及格”为假，其矛盾命题则为真，即“甲班所有人考试都及格了”为真，由此可知，学习委员考试及格了。

摘要:剑桥少儿英语二级考试姓名：（温馨提示：紧张的培训学习已结束了，测测自己的学习成果吧！请同学冷静思考，认真答题。）一、选出不同类的词（10分）1.()A.hersB.bookC.yours2.()A.bankB.shopC.dog3.()A.roundB.square4.()A.dressB.dog5.()A.duckB.fat6.()A.artroom7.()A.star8.()A.cookerybookB.picturebook9.()A.swimming10.(B.big)A.thirstryB.mustB.shoe1.()Igotanewfootball.B.hasC.am2.()HetowatchTV.A.likeB.gotC.catC.thinB.musicroom二、单项选择（20分）A.haveC.ChineseC.likes3.()—Isthisbookyours?C.coldC.smallC.meanC.dancingC.hungry —No,it’snot.A．mineB.yoursC.my4.()—What’stheEnglishfor“jia”.—It’sA.minusB.plusC.fun5.()—comingwithus?—I’dloveto.A.HowmanyB.HowaboutC.Howlong6.()—Excuseme,CanIaskaquestion?—.A.Yes,ofcourse.B.No,Ican’tC.Yes,Ican7.()Youdroplitterintheclassroom.A.mustn’tB.canC

物理期末考试结束后，学习委员向老师打听成绩时问：“老师，这次物理考得不难。我想我们班全体同学都能及格吧。”老师说：“你的前一句话是对的，后一句话不对。” 从这段文字中可以推出（）。


A. 这次物理考试考得很难
B. 全班同学都及格了
C. 这次物理虽然不难，但是还有同学不及格
D. 这次物理考试虽然很难，但全班同学都及格了

答案：C
解析：
解题指导： 由“这次物理考得不难”这句话是对的，排除A、D项。由“全体同学都能及格”这句话是错的，排除B项，故答案为C。

下列各句中，语气最委婉的一句是( )。


A. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这恐怕不能不引起我们认真思考了
B. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这无疑应该引起我们认真思考
C. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这难道不应该引起我们认真思考吗
D. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这是不是应该引起我们认真思考呢

答案：D
解析：
解题指导： 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这是不是应该引起我们认真思考呢，故答案为D。

某次数学考试结束后，甲班班长和学习委员一起对考试成绩进行了预测，具体如下：
1．有人考试没及格；
2．有人考试及格了；
3．班长考试没及格。
成绩公布后，发现三句预测中只有一句话正确。可推知：

A.甲班同学都没有及格
B.甲班同学有人没及格
C.学习委员考试及格了
D.学习委员考试没及格

答案：C
解析：
第一步，确定题型。
题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。
第二步，找关系。
1.“有人考试没及格”和2.“有人考试及格了”为反对关系。
第三步，看其余。
根据反对关系的特性“两个有的，必有一真”及题干的真假限定，可知1、2之间必有一真，又因为“三句预测中只有一句话正确”，可知3为假，根据3为假，可得：班长考试及格了，根据班长考试及格了，可知：有人及格了，进而可知：2为真，1为假，即“有人考试没及格”为假，其矛盾命题则为真，即“甲班所有人考试都及格了”为真，由此可知，学习委员考试及格了。

物理期末考试结束后，学习委员向老师打听成绩时问：“老师，这次物理考得不难。我想我们班全体同学都能及格吧。”老师说：“你的前一句话是对的，后一句话不对。” 从这段文字中可以推出（）。


A. 这次物理考试考得很难
B. 全班同学都及格了
C. 这次物理虽然不难，但是还有同学不及格
D. 这次物理考试虽然很难，但全班同学都及格了

答案：C
解析：
解题指导： 由“这次物理考得不难”这句话是对的，排除A、D项。由“全体同学都能及格”这句话是错的，排除B项，故答案为C。

下列各句中，语气最委婉的一句是( )。


A. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这恐怕不能不引起我们认真思考了
B. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这无疑应该引起我们认真思考
C. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这难道不应该引起我们认真思考吗
D. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这是不是应该引起我们认真思考呢

答案：D
解析：
解题指导： 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这是不是应该引起我们认真思考呢，故答案为D。

更多 “剑桥二级试题” 相关考题
考题 多选题吴鸣同学学习成绩不错，可是一到考试他就特别紧张，越是重要的考试，他的成绩越是不如平时，他应该（）A寻找有效调节情绪的方式B给自己的压力再大一些C考试紧张时可给自己大气说：“我一定行”D考试紧张厉害时可暂时闭上眼睛，想象一下与考试无关的轻松场景以转移注意力正确答案：A,B解析：暂无解析
查看答案
考题 单选题地测科必须有足够的经过（）的专业技术人员A 煅炼学习B 正规学习或培训C 学习培训D 培训正确答案：A解析：暂无解析
查看答案
考题 单选题地测科必须有足够的经过（）的专业技术人员A 煅炼学习B 正规学习或培训C 学习培训D 培训正确答案：A解析：暂无解析
查看答案
考题 单选题矿井地测防治水安全质量标准化矿井的地测科必须有足够的经过（）专业技术人员。A 煅炼学习的B 正规学习或培训的C 一线锻炼的正确答案：A解析：暂无解析
查看答案
考题 某中学的班主任王老师通过学习，认识到学会学习是未来社会生存的第一需要，于是，他在自己的班级进行了一些教学改革和实践，在班级大力倡导“学生掌握学习方法要比单纯获得一些知识更重要、更受用”的理念，开设专题讲座，从理论上反复全面地讲述各种学习方法，并对学习方法讲座的学习进行书面考试。一个学期结束了，这个班的同学对于各种学习方法，能够倒背如流，但整个班级的各门功课的考试成绩不仅没有提高，而且部分学生在一些事实性知识较多的课程，比如历史课的学习方面还出现了倒退现象。请结合所学的教育心理学知识，对王老师的教学改革与实践进行分析，并谈谈自己对这个问题的做法。正确答案:1、班主任王老师认识到并倡导“学会学习的重要性”，以及给学生讲述学习方法都是正确的，但是王老师在学习方法的教学上却存在问题。2、学习方法属于策略性知识或程序性知识的范畴，它不是光从“理论”上“教”或通过“考试”就能教会的。3、对于学习方法这种策略性知识功程序性知识的教学，在实际教学中采用学科渗透式教学和学习策略的专门训练的方式效果可能更好。
查看答案
考题 单选题矿井地测防治水安全质量标准化矿井的地测科必须有足够的经过（）专业技术人员。A 煅炼学习的B 正规学习或培训的C 一线锻炼的正确答案：A解析：暂无解析
查看答案
考题 单选题下列各句中，语气最委婉的一句是（）A 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这恐怕不能不引起我们认真思考了。B 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这无疑应该引起我们认真思考。C 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这难道不应该引起我们认真思考吗？D 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这是不是应该引起我们认真思考呢？正确答案：D解析：A项虽然用了“恐怕”表示推测的语气，但“不能不”为双重否定。语气比较强烈。B项“无疑”一词增强了语气。C项“难道”有反诘之意，能将感情表达得更强烈。“是不是”则有商量、建议的语气.比较委婉，所以应选D项。
查看答案
考题 单选题考试结束后，王军同学能够分析考试成败的原因，总结经验教训，并做出下一阶段的学习计划和安排。王军同学运用的学习策略是（ ）。A 精细加工策略B 元认知策略C 组织策略D 复述策略正确答案：A解析：
查看答案
考题 单选题考试结束后，王军同学能够分析考试成败的原因，总结经验教训，并做出下一阶段的学习计划和安排。王军同学运用的学习策略是（ ）。A 精细加工策略B 元认知策略C 组织策略D 复述策略正确答案：C解析：
查看答案
考题 单选题下列语句中，语气最委婉的一句是（　　）。A 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这恐怕不能不引起我们认真思考了B 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这无疑应该引起我们认真思考C 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这难道不应该引起我们认真思考吗D 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这是不是应该引起我们认真思考呢正确答案：D解析：D项正确，它通过一种探究的方式来提出问题，相对比较委婉。A项错误，它用“恐怕不能不”的双重否定句式表明问题的严重性，语气比较强烈；B项错误，它用“无疑”增强了语气，表明问题的迫切性；C项错误，用“难道”的形式反问，突出了所要表达的强烈态度。
查看答案
相关内容
最新试卷
热门试卷