问题:请简要论述培养学习动机的策略。...
查看答案
问题:德国心理学家()最先对遗忘做出了解释。A、艾宾浩斯B、冯特C、弗洛伊德D、华生...
问题:根据艾宾浩斯的遗忘曲线,最开始呈现的我们记住的较多,我们称之为()A、首因效应B、近因效应C、皮格马利翁效应D、重复效应...
问题:将几个代码归并成一个高水平的、单一的代码过程叫组块化,以这种方式形成的信息单位叫做组块。...
问题:考试的作业有哪些?()A、检测B、调节C、激励D、选拔...
问题:结合个人经验,阐述考试怯场的原因及怎样克服它?...
问题:一位富翁,看见人家的楼房盖得好,就叫来工匠照样给他盖。他说,第三层最好,我就要这个第三层,一层;二层都不要。这个富翁所忽视的非智力因素是()A、脚踏实地B、恒心C、自我约束D、勤奋...
问题:最后呈现的材料最容易回忆,遗忘最少,叫近因效应。...
问题:元认知策略是指学生将正在进行的学习活动作为意识对象不断实施自我监控的过程。...
问题:记忆的具体策略有()A、复述B、限时学习C、过度学习D、试图回忆...
问题:我们应该如何培养信息性思维策略?...
问题:p、c、a训练中a是()A、学生B、父母C、儿童D、成人...
问题:p、c、a训练中c是父母。...
问题:元策略教学的原则有()A、主体性原则B、内化性原则C、效益型原则D、反馈性原则...
问题:代币法又称奖励强化法或者代币管制法。...
问题:最基本的知识要达到熟练掌握的程度,能够在要运用知识时不假思索,脱口而出,称之为()A、熟悉化B、自动化C、专业化D、专门化...
问题:代币法是通过()出现的适应性行为的方法。A、强化奖励B、期望C、支持D、累积...
问题:考试过程的一般技巧是什么?()A、统观全局B、提高效率C、明确要求D、遇难不慌...