问题:“知识就是力量”是科学知识型的内涵之一。...
查看答案
问题:数学思维策略的基本原理是()。A、新问题转换为理论模型B、问题对象要素之间的辨别与转换C、逻辑思维之间相互转换D、新问题的解决转到熟悉的领域...
问题:母语和数学、科学三科在许多国家被定为核心课程。...
问题:从历时的角度看,言语先于语言;从共时的角度看,言语是语言的存在的...
问题:语文课程的综合性学习是()A、课程的综合结构B、整合各学科的综合性课程C、语文学习规律D、语文学习方式...
问题:记叙文的内容要素有哪些?...
问题:小学语文课程评价只应实行定量评价。...
问题:听取或观摩他人的语文教学,结合自己的教学实践,思考在新课标理念下如何处理课内与课外的关系?...
问题:新中国成立前,小学语文学科普遍存在的问题是()。...
问题:语文教材才是语文课程的唯一资源。...
问题:论证的基本方法是什么?...
问题:数学活动课是指学生通过数学实践活动获得经验,了解和掌握数学在日常...
问题:记叙文阅读教学的特点?...
问题:语文训练中语文知识教学同能力训练密切结合的基本内涵是什么?...
问题:小学数学问题解决的基本过程主要包括()。...
问题:建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“()”是学习环境中的四大要素或四大属性。...
问题:你是如何理解各语文教学原则?...
问题:同化与顺化之间的()过程,也就是认识上的适应。...
问题:写作特点对理解课文的作用是什么?...
问题:教学反思环节并不重要,可有可无。...