问题:计数活动的方式也会影响幼儿计数的水平。...
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问题:幼儿科学教育内容的启蒙性、发展性和接受性含义是什么?...
问题:科学教育理论不包括如下哪一方面()A、科学学习论B、认知心理学C、科学教育论...
问题:下面不属于幼儿园科学教育的内容范围的是()。A、社交B、数学C、植物D、自然科学现象...
问题:如何选择和利用早期科学阅读材料?...
问题:儿童早期学习数数是由唱数直接到说出总数。...
问题:10以内加减教学的安排通常是()A、学习解答口述应用题B、理解加减含义C、利用数的组成学习加减D、巩固对加减的认识...
问题:1924年,()在《现今幼稚教育之弊病》一文中指出幼儿科学教育要以用自然和社会为中心”A、张雪门B、陶行知C、陈鹤琴D、张宗麟...
问题:简述科学教育活动和幼儿园其他教育活动相结合的原则的基本要求。...
问题:选择生命世界内容的()原则是要了解哪些内容对学生在这个年龄的发展起重要作用,选取那些对学生终身学习和发展具有较高价值的内容。A、趣味性原则B、适切性原则C、系统性原则D、发展性原则...
问题:幼儿科学教育中测量方法不包括()A、目测B、正式量具测量C、混合测量D、非正式量具测量...
问题:过去通常把数学课分为()A、综合型B、复习型C、个别型D、集体型...
问题:幼儿最初对物体量的认识是通过小班教学完成的。...
问题:简单来说,幼儿数学教育的方法包括哪两种()A、教师教的方法B、幼儿学的方法C、游戏法D、操作法...
问题:简述科学教育活动和幼儿园其他教育活动相结合的原则的依据。...
问题:幼儿园科学教育心理环境创设有何要求?...
问题:学前儿童科学教育目标是构成科学教育活动的前提和制订计划的依据。...
问题:幼儿数学教育的途径有()A、数学课B、游戏C、各种教育活动D、日常生活中的数学教育及数学角...
问题:地球上的植物,目前已经知道的有()。A、10多万种B、40多万种C、80多万种D、120多万种...