问题:我国的学前教育目标。...
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问题:年龄特征...
问题:小班儿童应认识高低、宽窄、厚薄、轻重、长短、前后等空间方位。...
问题:以群体为中心的个案研究中,在抽样时需考虑()。...
问题:游戏评价的指标体系是由()构成的集合体。...
问题:美国研究者认为,认同一般包括()。A、模仿学习B、禁令学习C、认同强者D、分享体验...
问题:幼儿表演游戏的组织和指导,应坚持()原则。...
问题:试论中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。...
问题:远近规律...
问题:维果茨基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”()...
问题:当前学前儿童中许多孩子智力水平很高,但心理素质较低,平时与人交往中经常表现出以自我为中心,不关系他人。导致这一现象发生的原因,可能是教育中违背了()。A、促进学前儿童全面发展的原则B、保教结合的原则C、面向全体,重视个别差异的原则D、以游戏为基本活动的原则...
问题:幼儿园是保教并重的机构,以()为主要活动形式。小学是实施义务教育...
问题:幼儿园日常生活活动是指学前教育机构中满足儿童基本生活需要的活动。...
问题:1951年,中央教育部制定了()...
问题:采用具有教育意义的典型事例,供儿童直接模仿和学习,这是()...
问题:“父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的()的特点...
问题:简述如何实施学前教育的活动性原则。...
问题:按原料和工艺分为(),(),木、竹玩具,布绒玩具,纸玩具和民间玩...
问题:最近发展区理论是由苏联教育家赞可夫提出的。...
问题:教师与学前儿童沟通的技巧有()...